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　　摘 要：学习者的学习成绩由多种因素决定，对于其中的特定因素进行适量的样本容量抽取，运用数据统计方法，对这些数据进行分析，给总体对象做出可靠程度的评价，同时也对影响成绩的因素提供调整意见的依据。
　　关键词：数据；统计；分析；测量；评价
　　当计算机被广泛的应用于教学当中时，教育面临着巨大的变革。而作为信息技术充斥下的当代大学生，对于计算机的运用与实践的要求越来越高。如何更好的去掌握时代对我们的计算机能力要求？如何根据学习者的学习能力做出教学策略的变化适应？解决这些问题的关键在于如何对学习者的学习信息进行测量与分析，最终得出一个较为可靠的评价依据。