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巧用心理****教学成效
时间：2017-05-31 09:19 文章来源：http://www.lunwenbuluo.com 作者：lunwenbuluo 点击次数：
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投稿论题：巧用心理****教学成效
论文内容：
在英语教学实践中，教师需要掌握语言学习的一般心理机制，紧密结合归因、刺激、迁移、记忆、强化等心理学原理，有侧重地组织教学活动，把心理学原理巧妙融入英语教学中，同时根据学生的认知规律和兴趣爱好，多角度、多方位、多层面、多形式激发学生的学习热情，促进他们在最适合的教学环境中获得最佳发展。
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