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《课程教育研究》2015年04期

时间:2015-10-19 11:33 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:论文部落 点击次数:

1、中大教育;2+258
2、幼儿园集体语言教育活动中的常见问题及其解决策略;苗霞;1-2
3、香港基础教育课程评估项目及其在大陆地区移植的可行性;唐圣权;熊喜兰;2-3
4、从共享到共生:视觉文化博客群知识转型与价值解析;郭佳丽;4
5、中等职业学校基础会计课的创新教学研究;邢宇;5
6、谈小学生自主学习能力的培养;王晓君;5-6
7、问渠哪得清如许为有源头活水来——网络教研,促进教师专业化成长;常波;6-7
8、浅析行为主义理论在学前教育中的运用;胡良巧;7-8
9、提升内涵品质促进学校发展;黄旭明;8
10、基于就业导向下的中职金融事务专业实训教学体系的构建;王秀娟;9
11、新课改理念下初中社会学科教学研究;张仁强;10
12、高校经济管理类专业应用型人才培养模式研究;朱清华;10-11
13、“双师结构”教学团队建设的研究与实践;张欢;11-12
14、影响体改生教育培训工作质量的因素;王艳玲;张辉;12
15、关于研究型学习在中职国际贸易课程中的开展研究;于欢欢;13
16、面向气象行业需求注重专业人才培养,全面推进课程改革;张雪松;景元书;申双和;丁媛媛;徐向华;肖薇;14-15
17、《桥涵水文》课程教学方法思考;杨柳;张勤玲;15
18、大学课堂教学的问题及建议;邢小宁;晁增福;16
19、浅谈学习共同体与高中课堂教学改革策略;董明格;17
20、关于农村中小学教育技术现状调查与研究;肖水明;蓝玉琴;17-18
21、独立学院就业指导课程建设现状及对策研究;郭雅娟;18-19
22、关于构建东北亚地区人才交流服务平台的构想;刘爽;19
23、基于学生发展的新型教学模式研究;李志华;20
24、工读学校学生心理健康水平与人格、家庭环境和父母教育方式的关系研究;宋平;20-21
25、独立学院的全程化就业指导工作;陈霞;21-22
26、校企合作模式下的高职教改策略分析;赵洁;22
27、论高职院校教育改革的路径和方式;封丽静;23
28、高校师资队伍国际化建设的现状及有效途径;陈彦敏;24
29、论梁启超对近代中国现代化的历程之评述;魏绍楼;25
30、遗传学研究性教学示范课程的实践与体会;程罗根;26-27
31、小学实施素质教育效果评价指标体系及办法的研究;杨迪;27
32、职业院校工学结合实训教学改革方法解析;杨爱华;28
33、浅谈寄宿制学校的宿舍管理;张马平;29
34、三二分段中高职衔接人才培养模式的探讨;曹薇;29-30
35、高职教育的“双证书”人才培养评价体系改革的思考;罗伟兵;30-31
36、论高职《国际商务》双语课程教学内容的应用性设计;陈静红;31
37、论现代信息技术应用于教学中;邓艺;32-33
38、工科女大学生就业压力与社会适应性研究;林骋;33-34
39、论东西部高职教育的差距及对西部高职教育的发展建议;霍志刚;35
40、高校非通用语种教学中教材的选用参考标准调查;程翠翠;36-37
41、关于教育公平与教育资源共建共享的几点思考;谷贵靖;37
42、应对专升本转型探究开展服务型科研新思路;蒋洁;李明;饶利兵;38
43、具有本土特色的对外汉语教材编写原则;刘辉;39-40
44、多媒体——语文教学中的催化剂;王静;崔媛;40
45、浅谈历史教学中的感悟、想象和思考;王媚璞;41
46、论新课改下小学语文课堂的情境创设;王雪梅;41-42
47、理解词语的巧妙方法;刘翠萍;42-43
48、分组教学在初中语文课堂教学中的实践;何意萍;43-44
49、浅谈小学语文识字教学;王海玲;44
50、浅谈小学语文教学中探究性学习小组建设;赵珊;45-46
51、让孩子们的心田绽放出交际之花——浅谈对小学语文口语交际教学的认识;林梦曦;46-47
52、多媒体技术在小学语文教学中的应用;蔡先海;48
53、如何提高高中语文课堂教学有效性的研究;程国栋;48-49
54、中职汉语言文学教学中的常见问题及应对策略探讨;文俊卿;49-50
55、语文教学中如何培养学生的口语交际能力;卢素兰;50
56、让语文课堂成为学生展示自我的舞台——高效性课堂教学案例评析;赵楷平;赵楷存;51-52
57、中职语文单元教学设计的改革与实践;李巧兰;52
58、以生为本,快乐识字——有效落实低段生本课堂识字教学初探;郑招弟;53-54
59、小学语文教学开展探究性学习的研究;隋明龙;54
60、浅谈中学生历史创新思维精神的培养;向泉;55
61、语文教学中的导语设计浅析;符罗文;56
62、小学语文课堂以人为本理念的贯彻与落实;谭因松;56-57
63、小学语文的趣味性教学探析;郑姗;57-58
64、浅谈小学语文教学中如何激发学生学习的兴趣;周玉广;58-59
65、高中历史课程改革背景下的教学方法研究;陈柯君;59
66、怎样在小学语文教学中培养学生的创造力;贺芳;60
67、搭建经典诵读平台,开辟古诗文教学新途径;虎志仁;60-61
68、谈初中语文教学中如何渗透法制教育;胡荣;61-62
69、信息技术与高中语文教学的融合——以电子白板应用为例;刘玲;朱佳杰;62-63
70、大学语文教学与精神家园的构建;杨国红;63
71、别具一格的十二生肖课程;杨青;64
72、语文教学的好帮手——多媒体课件;赵妍;64-65
73、基于小学低年级语文朗读指导策略研究分析;李春光;65-66
74、浅谈培养小学生口语交际中倾听的能力;郑明芳;66
75、重视校园文化在中职德育中的隐性影响;钟坤英;67-68
76、德育是行动;廖燕萍;68
77、影响大学生职业道德素养提升的原因再探;孙黎;69
78、可怜的“道德血液粘稠度”——试论“底线”和“健忘”群殴学校德育的无奈叹息;生涛;杨超;70-71
79、高职学生思想政治教育特殊性及应对策略分析;舒文娟;71
80、初中思想品德课堂教学改革初探;李作淑;72-73
81、形势与政策教育在高职院校学生思想政治工作中的作用;朱玉萍;72-73
82、论新课程背景下小学德育课的生活化发展方向;赵凤民;73-74
83、浅谈小学生德育教育;罗仁丽;74
84、时事政治在初中政治课堂教学中的应用研究;吴晓娟;75
85、高校思政理论课艺术化教学的几点思考;唐忠宝;75-76
86、《病原生物与免疫学基础》护理专业教学中的德育渗透;侯英;76-77
87、案例教学在高中政治课中的作用探讨;刘卫卫;77
88、思政实践单独开课的理论依据和实践路径;涂建华;78-79
89、如何使用“任务驱动教学法”开展高职思想政治教学;冉江兰;79
90、论“中国梦”教育融入高校思政课程的途径;刘爽;80-81
91、试谈高中语文阅读教学模式的创新;赵明东;81
92、激发兴趣引导观察放飞想象促进乐写——浅谈小学低年级写话教学策略;周修簪;82-83
93、优化高中语文写作教学方式的研究分析;刘宝奇;83
94、怎样提高初中语文阅读教学的有效性;刘达;84
95、让生活走进学生的作文;吴宏伟;84-85
96、小学高段语文课外阅读有效性的实践与探索;魏计霞;85-86
97、提高作文水平的重要手段——语言素材的积累;刘金泉;86
98、高分作文只会留给有准备的人——高考作文的成功教学与艺术研究;王世友;唐琴;87
99、莫让立意遮望眼——高中“作文立意”教学之我见;战允龙;87-88
100、高职高专老师如何指导学生进行课外专业书籍的阅读;龚良彩;88
101、小学阅读教学的困境所在及突破方向;赵丽玲;89
102、生动有效的作文讲评;张金波;90
103、声明;90
104、论如何真正实现高中作文教学的高效课堂;唐常青;91
105、浅谈初中学生英语听说能力培养的几种方式;张秋红;92
106、谈新课改背景下高中英语教学面临的问题及对策;余文浩;92-93
107、让音乐融于英语课堂教学;黄小燕;93-94
108、中职生英语单词拼读亟需加强;晋丽梅;94
109、试论小组合作学习在初中英语教学中的运用问题;杨惠萍;95
110、早期同步悦读双语发音绘本的作用与机理;冯扬;冯炎红;96
111、合作学习在初中英语教学中有效应用的思考;张献彪;97
112、解析艺术院校外语课程教学改革;刘琳琳;97-98
113、江西省吉安市“三校生”高考英语问题和对策;李时华;98-99
114、如何帮助孩子更好地学习小学英语;陈瑶;99
115、如何有效提升我院学生英语学习能力;李文彦;100
116、以情感人以美育人——浅谈英语教学中的德育渗透;李玉红;101
117、浅析高职法语泛读的技巧与方法;张悦;102
118、论技术院校英语学习兴趣的培养;胡文丽;103
119、试论基于英语听力策略的英语听力教学模式改革;林勇;104-105
120、词汇记忆的几条新思路;包力道;105
121、旅游管理专业英语教学的三段式培养模式的探索与实践;柴睿;106-107
122、英语课堂教学中“值日报告”存在的问题及解决的策略;陈荷英;107-108
123、浅谈中职英语教学中培养学生的职业素养;张秀萍;109
124、基于网络信息技术的大学英语写作创新能力的培养;余敏;110-111
125、基于多元智能理论的高职英语教学模式研究;赵堂华;111
126、开放教育中外语课程建设的思考;朱梅;112
127、中职学校英语教学分层与学法指导实验初探;罗晓华;112-113
128、快速提升学生英语会话实际应用能力“五招”;李晓林;113-114
129、中学英语课堂管理策略探究;阮仕芳;114-115
130、基于微信公众平台提高大学生英语自主学习能力研究;韩吉峰;115
131、如何在高中英语阅读教学中提高学生词汇积累;周敏;116
132、中高职英语教育衔接的问题探究;唐维娜;116-117
133、浅析初中英语差异教学的思路和方法;刘亚;117-118
134、基于小班化视角对初中英语教学中的小组合作学习模式探析;唐玲;118-119
135、大学英语课程环境下基于社交网的混合学习模式探究;王燕;119-120
136、ReciprocalInquiries:LearningAboutandLearningFromtheOtherinGraduateEducation;李傲君;HisakoHayashi;120-121
137、认知策略在英语听力教学中的运用分析;李海燕;121
138、高中数学教学方法的有效应用;徐广;122
139、对于小学低年级数学教学的研究;王海杰;122-123
140、初中数学课堂参与式教学设计的研究与实践;丁云清;123-124
141、如何培养小学生的数学语言;张文英;124
142、刍议合作学习在初中数学教学中的实施要点;刘凯;125
143、圆锥曲线复习案例——用定义和平面几何知识解决解析几何小题;王坚;126-127
144、如何激发学生的数学学习兴趣;杨丽慧;127
145、浅谈解应用题解题思路;王金森;128
146、对新人教版八年级数学“实验与探究”问题的深度思考;线玉梅;129
147、刍议小学生数学思维能力的培养;汪念昶;130
148、代数概率论在再生现象中的应用研究;温寿丰;130-131
149、小学信息技术教学策略的有效性探究;王荣声;韩建花;131-132
150、高中信息技术教学对学生信息素养的提高;肖凤华;132
151、浅谈如何上好小学数学课;姚立全;133
152、初中数学教学中学生创新能力培养的探究;晁德运;133-134
153、高中数学实习作业教学中常见问题探讨;马占龙;李万河;134-135
154、小学数学互相合作学习之巧安排;陈志勇;付肖娟;135
155、如何在数学课堂中培养农村留守学生的思维品质;李水连;136
156、如何激发初中生数学学习的兴趣;孙宏菊;王维明;136-137
157、新课改下小学数学课堂教学改革探讨;金华;137-138
158、引领聋生走进“数感”世界的路径选择;徐丽聪;138
159、调动学习积极性,提高小学生数学成绩阿依克孜·艾买提;139
160、中职数学教学中学生的数学应用意识培养;王正阳;139-140
161、浅析高中信息技术教学面临困境与出路;杨康;140-141
162、浅议小学信息技术教学的“双驱动”;王春艳;141
163、高中地理试题中整体性原理的运用;张晨;142
164、初中地理生本课堂教学模式的构建;柯旺花;143
165、浅析理论力学中点的合成运动;张丽;崔丽;144
166、在地理教学中要注重培养学生的绘图和用图能力——以世界洋流分布规律为例;郑小林;145-146
167、高中物理教学中人文精神教育的现状研究;张文俊;146
168、高中化学培养学生自主反思能力的策略研究;杨红莲;147-148
169、PPT教学对大学物理教学的影响探讨;蒋晓龙;陈猛;唐钰琦;148-149
170、我校有机化学推断题有效教学的探究;石秀梅;150
171、当前提高初中物理教学有效性的策略探析;马振春;150-151
172、新课改下初中生物教学的困境与改进对策;田琳琳;刘锋;151-152
173、应用型人才培养模式下高中化学教育教学方式的改革初探;许跃强;潘秋菊;152
174、高中化学如何培养学生自主学习的能力;钟琦文;153
175、小学科学教学如何培养学生自主学习能力;吴海侠;153-154
176、新课程标准下高中物理学困生成因及转化策略研究;冯东鹤;154-155
177、高中化学生活化教学的研究;朱兴环;155
178、依托“四有心人”培养目标,加强高校学生干部队伍建设;荣梓娴;丁凯;唐建林;李孟良;156-157
179、浅谈高职院校专业课堂实施学生职业素养的培养;汪剑;李鸣亚;汤妮南;157
180、独立学院大学生课堂问题行为研究;刘小茜;158
181、新课程背景下提高小学班主任工作胜任力的策略;唐怀民;158-159
182、浅谈农村小学班主任的管理工作;张旭光;159-160
183、探索有效教研方式促进教师专业成长;鄂庆华;160
184、我国高校大学生心理健康教育模式研究现状与展望;王小露;161
185、“严”师出高徒;张德香;邓钰梅;李学林;161-162
186、浅谈高等数学教学改革对教师素质的新要求;张吉林;郭丽峰;162
187、中职教师到企业锻炼的重要性和实践体会;齐淑英;163-164
188、用爱心播种用智慧耕耘;杜庆华;164
189、大学生耻感的类型;张荣;雎密太;165
190、小学班主任学生教育工作提升策略分析;朱英;闵玉玲;165-166
191、班主任如何讲究语言艺术;张爱民;杨红;166-167
192、高等职业教育中如何引导学生积极学习;丰洪微;杲洪超;张谭;167
193、“高校转高职”背景下,普通高校日语教师需做好何种准备;刘静;168-169
194、加强班主任师生沟通提高工作绩效;马云达;张洪艳;169
195、独立院校学生就业能力培育实践途径研究;曾思贇;柯丹丹;170
196、对中职学校专职班主任队伍建设的若干思考;王晓军;170-171
197、教学让我收获快乐;周春萍;171-172
198、浅谈小学班主任教育工作中的心理健康教育;王玉梅;冯雨春;172
199、加强教学管理提高教学质量;李晓婷;173
200、抓准契机做好班主任工作;于刚;173-174
201、新时期高校体育教师教学态度的研究分析;张海鹰;吴悦;174-175
202、初中班主任工作总结;吴超;175
203、教学活动中注重有心;刘华兰;176-177
204、积极的语言是解决学生心理问题的法宝;管秀敏;177
205、贫困大学生心理健康问题与教育策略;张变花;179
206、新疆内初班自主管理初探;薛照奇;180-181
207、如何在历史教学中培养学生的记忆能力;段治清;181
208、在教学中明确学生学习书法的要义;林若夫;182-183
209、试论在小学体育教学中如何培养学生的意志品质;陈沁;183
210、在理工科院校开设音乐选修课之我见;徐帆;184-185
211、初中美术愉快教学方法探讨;邵亚文;185
212、幼儿园开展民间剪纸教学初探;薛文平;186-187
213、云南高校武术代表队前扫腿900度动作的技术分析;高艺;牟若群;凡梦雅;187
214、雨润桃李细无声,音乐灵魂伴我行——多元视野下的小学音乐教学微探;李春兰;188
215、小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨;耿明;188-189
216、让学生在快乐体育中养成自觉锻炼的良好习惯;王连学;189-190
217、陶行知思想在幼儿园民族音乐教育中的渗透;张晓娟;190
218、室内软装饰色彩应用教学探索;叶颖娟;191
219、高中音乐对提高学生鉴赏能力的教学分析;王丽萍;191-192
220、高校足球课教学质量的影响因素与评价体系构建;杨学伟;192-193
221、青少年学校体育业余训练可持续发展对策;陈明光;193
222、论小学音乐教育的主体性原则及应用;俞萍;194
223、素质教育下高效初中美术课堂的构建;侯卓;194-195
224、乐理教学中音乐作品的旋律分析;陈冬;195
225、公共艺术教育与专业艺术教学紧密结合的创新实践探索;王鹤;196-197
226、计算机辅助设计课程“教学做”一体化改革探索;苏德毕力格;197
227、混合式教学模式在工程制图教学中的应用;石玲;王君;198-199
228、加强车间和实验室对焊接检验教学的作用;马春伟;徐培全;任江伟;刘传根;199
229、护理专业中医临床思维和基础技能训练改革的研究与实践;于春光;王琦;陈岩;200-201
230、动漫服装设计课程探讨;栀梓;201
231、高职《经济学基础》课程的项目教学应用;王传芸;202-203
232、民事诉讼诚实信用原则的司法经验及其启示;耿晓莉;203
233、电子商务专业中高职一体化探究;王圆;张译匀;黄耿生;204
234、“六步教学法”在“数控加工与编程”课程教学中的应用;顾海;孙健华;李朱锋;胡美云;205-206
235、泵内流场数值模拟教学方法的探索与实践;刘栋;206
236、药理学本科教学方法的几点体会;熊友谊;207-208
237、中职护理教育实施仿真模拟教学分析;陈衍;208
238、高职院校学生顶岗实习教学质量监控体系探析;刘茂玲;209
239、高职院校特种作业实训模式的探索与研究;吴靓;210-211
240、基于网络空间的铁路区间信号设备维护课程资源建设;周启亚;211
241、近距离平交口信号灯协调控制实验平台搭建;董魁;郭杜杜;巴合达吾列提·热阿汗;徐文龙;马倩雯;212
242、股票投资价值的应用分析;常啸;213-214
243、隐性知识视域下3I特质应用技术型人才培养的实践与探索;尚伟燕;刘淑珍;姚喜贵;214-215
244、可编程序控制器在教学模型电梯的应用;岳丽英;216-217
245、《JSP程序设计》课程特色创新研究;许爽;217
246、高职《植物与植物生理》课程教学改革探索;赵晓丽;218-219
247、关于来华留学生实践教学的思考;杜杰;吴婷婷;崔萌萌;郑玉;王海滨;刘文杰;219
248、聚焦岗位需求的装备课程建设与优化;王建明;黄景德;220-221
249、基于产教融合的高职校内生产性实训基地建设探究;王珂佳;郭英超;湛年远;赵晓蓉;221
250、应用型本科院校《概率论与数理统计》实践教学的思考;卢钰松;肖春梅;222-223
251、职业院校树立大珠算文化观与强化珠算课程对策研究;王家申;223-224
252、以职业技能竞赛促进实践教学改革研究;郝文友;225-226
253、浅谈会计技能大赛对会计教学的作用;陈蓉;226
254、应用型本科模具专业人才实践能力培养研究;孙秀伟;李敬;227
255、启动互发式教学在诊断学临床课间实习中的应用效果;任粉玉;安昌善;李成浩;朴红梅;严顺花;228-229
256、《物流中心运作管理》课程教学探讨;陈军;229
257、浅谈任务驱动教学法在C语言教学中的应用;刘端朝;230
258、关于案例教学法在中职物流管理教学中的运用相关思考;宋赫南;231
259、多媒体技术与食品微生物情境教学的适机融合;闵钟熳;李苏红;赵秀红;李润国;姜忠丽;张一凡;232-233
260、影像学专业超声仪器实践教学中存在的问题及对策探讨;何佳;薛康;233
261、生产实习在食用菌栽培课程教学中的作用;刘树文;姜金仲;234-235
262、高职通识课程“大学生心理健康教育”改革探索;高茹;梁栋;235-236
263、学生标准化病人应用于《诊断学基础》实践教学探析;张晓文;冷静;李军利;237-238
264、面向卓越工程师的JavaEE开发技术课程教学探讨;黄玉龙;苏本跃;刘桂江;汪文明;施赵媛;238
265、讨论式教学法在高校课堂教学中的应用;程勇翔;239-240
266、《C语言程序设计》课程“做中学”教学模式改革;尚操;240
267、“集成电路设计”课程教学改革的几点意见;马奎;杨发顺;241
268、材料成型及控制工程专业校内实验实践教学措施探讨;刘凤芳;宫明龙;刘茂林;王晓强;242-243
269、“森林培育学”课程教学模式改革的思考;王世伟;潘存德;陈虹;韩春莲;243
270、论EAP理论在我国酒店人力资源管理中的应用;王小利;244-245
271、高职院校传统课堂引入MOOC的思考;曹金珠;陶凌云;245
272、关于项目教学法在中职会计教学中的应用与思考;李默;246-247
273、融入EIP—CDIO理念的“汽车构造”课程改革探究;高伟;冯樱;王保华;罗永革;247
274、浅谈PBL教学法在生理学教学中的应用体会;刘畅;248-249
275、图形法教学在材料力学中的应用;陆仁强;张贤才;249
276、高职医学类专业物理互动教学方式的实践研究;王琛;250
277、高职院校供用电技术专业共享型教学资源库建设探讨;陈忠;吴靓;250-251
278、探究《公路工程现场检测技术》课程教学整体设计;朱中文;251-252
279、案例教学方法在心血管内科教学中的应用;宋春莉;刘斌;吕冬梅;赵依璇;刁鸿英;李倩;252-253
280、应用型景观设计的教育改革探索;周俊华;253
281、浅谈口腔修复工艺专业传统教材与校本教材的对比;刘宇飞;254
282、汽车服务工程“平台+模块+课群”课程体系模式研究;邓召文;肖生发;254-255
283、浅谈医专生实训教案书写的实践与感悟;田小娟;255-256
284、小组学习模式在高中数学教学中的应用;董万军;256
285、朱小胜作品选;朱小胜;257

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