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　　摘要：开放科学数据已经成为大数据时代重要的信息资源类型，高校图书馆应当为用户开展开放科学数据服务。本文论述了科学数据及其开放获取，我国的开放科学数据资源，以及高校图书馆开放科学数据服务的优势，并对高校图书馆开放科学数据服务的8种类型，即高校图书馆开放科学数据的检索服务、发现服务、申请服务、获取服务、管理服务、关联服务、传递服务和存储服务等进行探析。
　　关键词：开放科学数据：大数据；高校图书馆：知识服务：开放获取
　　1科学数据及其开放获取
　　1.1科学数据解读
　　随着互联网上各类数据的数量、类型、价值、速度以及人们对于数据价值挖掘的加速，大数据时代正在快步向我们走来。科学数据是人类社会在从事与科学和技术相关的各类活动，包括科学研究活动、教育教学活动、生产活动、管理活动、人类健康活动、生活活动等过程中所产生的基本数据、实验数据、试验数据、观测数据、探测数据、调查数据、资料数据等各类数值型、事实型和文字型的原始基本数据，以及按照不同的科研需求经过系统加工而生成的科学数据产品和相关的科学数据信息的总和。科学数据资源属于信息资源的范畴，与科研论文和其他各种类型的学术科研成果一样，它也是一种重要的科研成果产出。同时，它又是科学研究不可或缺的重要组成部分。近年来，科学数据的数量正在呈现指数级的增长态势。由于科学数据具有明显的现实价值、潜在价值和可再度开发利用价值，并在应用过程中使得科学数据信息资源得到增值，因此，它已经成为现代信息社会和大数据时代最基本、最活跃、影响范围越来越广泛的一种科技信息资源类型。
　　1.2科学数据的开放获取
　　近10余年来，国际和国内以通过互联网免费全文获取各类信息资源为基本特征的开放获取运动取得了快速发展，开放获取发挥的重要作用激发了科研人员对除学术期刊和学术论文以外其他类型信息资源也要开放获取的需求。因为科研人员希望真正的开放获取不仅是对文献信息资源全文或原文的开放获取，还应该包括对相关科学数据的开放获取，而这也恰好吻合了大数据时代到来的步伐。而来自于国家政府、科研机构、研究基金组织、各专业学会和协会，以及期刊出版联盟组织在内的政策推进，则成为推动科学数据进入开放共享行列的动力。正是上述机构陆续出台的开放科学数据的管理政策、开放政策、资源共享政策.加速促进了科学数据的开放保存、开放访问和开放利用。科学数据的开放共享会营造出更为丰富的开放科学数据环境，使科研人员能够轻松地发布、发现、访问、下载获取和使用开放科学数据资源。由此一来，科学数据开放获取的基础环境正在日益形成，为我国开放科学数据在更大范围内被开发和利用提供了坚实的资源保障。
　　2我国的开放科学数据资源
　　2.1我国的科学数据共享工程
　　为了增强我国的科技创新能力，提高我国科技的整体水平，使科技发展成为促进我国社会发展和经济发展的强劲动力，我国从国家层面实施了科学数据共享工程，其基本涵义就是提供开放科学数据资源，为确保我国到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标提供来自于科学数据的信息资源服务。我国的科学数据共享工程是国家科技创新体系建设的重要内容，也是我国科技发展基础条件服务平台的重要组成部分。科学数据共享工程实施以来，经过国家科技部和有关单位的共同努力，目前已经建成和相继启动了部分学科的科学数据共享平台。我国的科学数据共享工程目前主要是基础性科学数据资源和公益性科学数据资源的整合与开放共享服务，以后还会继续加强和完善后续各类开放科学数据资源的建设和服务工作。我国科学数据共享工程建设的总体目标，是构建国家科学数据管理与共享服务体系，制定和完善科学数据的共享政策、法规与标准体系，增强我国科学数据资源的积累，促进我国科学数据资源的信息增值。
　　2.2开放科学数据资源体系
　　目前，我国通过科学数据共享工程，已经建立了初具规模的开放科学数据资源体系。该体系具有学科分类和地区分类相互配合、互为补充的特点。在大的学科分类方面，包括基础科学数据（如基础科学数据共享网）、天文学/地球科学数据（如气象、地震、国土资源、水文水资源、地质、寒区旱区科学数据中心）、生物科学数据、医药卫生数据（如国家人口与健康、公共卫生、基础医学、地理、中医药学、药学、临床医学科学数据中心）、农业科学数据（如农业、林业科学数据中心）、工业科学数据（如材料、先进制造与自动化科学数据共享网）、交通科学数据（如公路、铁路、水路、管路科学数据共享网）、航空航天科学数据（如航空、航天、空间数据库）、环境/安全科学数据（如环境、古环境、资源环境、安全科学数据库）。另外，还有按区域分类的开放科学数据。包括按地理区域分类的科学数据，如青藏高原科学数据共享平台、极地科学数据共享平台；按行政区划分类的科学数据，如省级的陕西省科学数据共享平台，市级的青岛市科学数据共享平台。
　　3高校图书馆开放科学数据服务的优势
　　3.1开放科学数据服务是高校图书馆知识服务的创新内容
　　高校图书馆是主要为本校的教学科研服务的学术性机构，作为信息资源和信息服务的重要提供者，可以进一步开拓信息服务领域，将开放科学数据服务作为一项新的知识服务创新内容。高校图书馆不仅可以开展开放科学数据的检索、发现、获取和管理服务，还可以开展开放科学数据的咨询、传递、存储等服务，从而促进科学数据的开放共享和开发再利用。不少高校图书馆长期以来对大学生开展了文献信息检索课程教育，在用户培训与用户信息使用行为的认知方面具有长期的经验、实践与研究，这也为开展用户科学数据素养培训打下了坚实的基础。显然，高校图书馆在为用户开展开放科学数据服务方面是具有先天优势的，在作为知识服务创新内容的开放科学数据服务方面也是可以大有作为的。
　　3.2高校图书馆开放科学数据服务的优势
　　首先，高校图书馆具备专业的数据信息资源管理和组织能力，这是长期以来从对纸质文献信息资源的分类管理、整册管理、分卷管理、内容分析管理等不同层次的管理与组织开始就逐渐形成的职业专业能力。这种职业专业能力一直延续到对目前的数字文献信息资源的网络检索、下载获取、开放传送、开放存储等组织和管理中，并且这种职业专业能力一直在不断人发展和进步之中。因此，它成为高校图书馆具备专业的开放科学数据信息资源管理和组织能力的基础。其次，高校图书馆拥有一支长期与本校各院系保持稳定联系的专业学科馆员队伍，他们对于自己所对口服务的学科专业教育教学所需要的开放科学数据的内容是相当熟悉的。因此，在为用户提供专业对口性很强的开放科学数据资源服务时，他们会在选择开放科学数据资源的内容和类型方面具有很强的专业吻合度和教育教学适应性，可以大大提高利用开放科学数据资源为教育教学服务的质量和水平。