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在数据收集方面,为了提高案例研究的效度和信度,主要采用了三种的方法:一是保证证据来源的多种途径,并对各种证据进行交叉引证;二是形成证据链;三是请主要证据提供者对研究报告草案进行复核,以确保证据的真实性的。
(一)采用多种证据来源
代写论文分析,研究采用了观察、访谈和作品收集等不同数据收集方法,多种来源的数据三角互证,保证了研究的信度的。
1.观察
在直接观察方面,运用了课堂观察的相关工具实地观察和记录课堂教与学的状况。征得合作教师的同意,使用了录像和录音设备,以确保资料的真实与完整。笔者和实验教师已有多年交往,彼此比较熟悉,这为进行参与式观察提供了有利的条件。
2.访谈
除观察外,本研究还采用了访谈的方式获得证据。在得到访谈对象许可的前提下,使用了录像和录音设备,以确保数据的全面性和准确性。
3.作品收集和分析
本研究充分发挥了写作学习结果可以呈现的优势,对学生的作品进行了较为充分的收集和分析。学生完成写作任务后,及时运用扫描或摄影等方式保留学生的习作和其他有关证据。
(二)形成证据链
考虑到研究周期较长,涉及对象较多,整个写作学习过程环节较多,为了形成证据链,本研究对收集的相关资料进行了编码,详尽地标明资料的性质及采集的时间,并及时存档保留,以便在撰写报告时能充分引用并保持前后一致。
(三)安排证据提供者核对证据的真实性
为了保证资料准确无误,论文中涉及的证据,如果需要,笔者会请数据提供者进行复核。代写论文说,另外,数据的发表也得到了合作教师、学生和学校的许可。