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　　本科毕业论文怎样明确选题的范围，可操作性是选题的实现形式，它包含三个要素:一是范围是否明确;二是个人能力是否适应;三是主要资料是否翔实。这三个要素是作者完成论文的关键，如果具备了，即可着手写作，若不具备，应尽量止笔，否则将徒劳无益。

　　本科毕业论文怎样明确选题的范围，怎样才能使选题既富有新意，又具有可操作性?应注意以下两点。

　　(1)熟悉学科研究现状，抓住带有基本性、具有普遍意义的问题进行研究。写论文的目的是要进入学科，在特定的学科领域中发现问题，以便展开深入细致的研究。本科毕业论文的选题也就应该选择那些在学科领域里具有一定影响、能在社会中得到众人关注的问题，这些问题大都可能被研究，但总有没有研究到的或正在争论的东西，它们牵连着学科中的许多方面，通过它们便可以引发出一系列问题。解决了这个基本问题，其它问题也随之解决了。所以，选题的新意性其实不在于钻牛角尖，也不是抓那些无关轻重的鸡毛蒜皮的细小问题，而是从学科的基础研究入手，选择哪些能影响本学科建设和发展的问题，这些问题一经提出便会引起人们的普遍关注，产生创新效应。例如:兰州铁道学院王紫婷执笔撰写的“工业自动化专业实验教学系统的改革探索”一文登在《实验室研究与探索》1995年第2期刊物上，一段时间里引为实验工作者关注，突破了实验教学工作者长时间研究的问题，内容的实践性很值一读。

　　(2)从主客观条件出发，尽量小题大作。强调选择基础问题，强调选题的普遍意义，并不是意味着选题越大越好，相反，选题的创新性和价值与题目的大小不成正比，一个成功的选题标志在质上有重大突破，在量上符合主客观条件。论文的客观条件是完成这个选题是否有充足的材料;主观条件是个人的研究能力是否可以胜任这项工作。如果题目太大或者太偏，缺乏必要的条件，是难以完成的。因此，许多有成就的学者都不主张在选题上贪大求全，而是提倡小题大作。有学者认为:“小题目可以写大文章”，“大题目反倒很容易写得肤浅，没有价值。选小的问题，专谈一个问题，谈透了就是好。”这里所说的“小题目”、“小问题”并不是指那些细枝末节的东西，而是学科中有基本性质的重要间题中的一点或一方面，它们与学科问题联系甚紧，但又不需要面面俱到，只要从这点深入下去，便可以得到一种全新的见解，并推动学科研究的发展。

　　本科毕业论文怎样明确选题的范围，小题大作，关键是要在熟悉整个学科研究现状的前提下，将研究范围缩小到适合自己的研究。