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信息选择能力是指在进行信息活动开始阶段,教师要在繁多信息世界里,根据自己的需要,确定自己选择信息的范围和方式,它是信息活动成功的基础。
信息收集能力是指在信息活动时,决定了信息的选择方式后,通过具体的方法对信息进行获取。比如下载、复制各种信息素材的能力。
信息处理能力是指在信息活动中,在获取信息的基础上,对获得的信息进行有效的处理,使信息成为为教师教学服务有用的信息。这阶段主要是使用各种信息处理工具,对信息进行有效的加工。
信息形成能力是指教师把处理好的有用信息,通过不同的组织形式,创造出新的信息,最后成为为教学服务的完整信息。
信息的传递能力是指教师用什么样的方式把处理好的信息传递给学习者,让学习者通过信息的获取,在学习中受益的能力。
教师的信息能力是关系到教学过程中信息的有效性的关键因素。信息是否对教学有帮助,是否能给学习者的学习带来方便,都在于教师的信息能力。
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