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　　四、结论与建议
　　针对大学生的思想特点，可以从家庭、学校和个人三个方面来引导大学生树立正确的网络消费观。
　　1.家庭对大学生的影响
　　不论家庭经济情况多么富足，家长都应树立正确的消费观念，以身作则，不过分追求物质享受，也不过分注重金钱。此外，家长作为大学生主要经济来源，平时应该多关心孩子的消费习惯，了解日常的开支情况。正确引导子女学会理财，合理规划自己的生活，而不要让孩子们觉得挣钱容易，过于溺爱，一味地满足他们的要求。
　　2.学校对大学生的熏陶
　　学校应该营造勤俭节约的传统美德，倡导勤俭节约，合理消费；在校园文化中开展关于健康消费的活动，通过网络媒介，在学生中弘扬自立自强的先进典型；学校开设提升财商的选修课，帮助大学生深入了解经济和消费，提高大学生抵御不良消费的能力。开展网络消费风险教育，开展知识讲座，利用校园传媒进行网络消费风险教育。
　　3.大学生自我的提升
　　大学生自身应该提高安全防护意识，引导学生选择历史较长、访问量较高、信誉度高的网站消费；购物时不能只看其好评率或信用等级，还要查看评价记录和销售记录；选择可货到付款的网站或商家购物，避免先付款的风险；选择第三方支付。
　　参考文献：
　　[1]李平，钟海东.电子商务对大学生消费观的影响及对策研究.德育在线，2013（12）.
　　[2]辛依.电子商务对大学生消费金字塔结构变化的影响.电子商务，2013（6）：60-61.
　　[3]赵慧敏，袁媛.当代大学生合理消费的唯物辩证法思考.经济研究导刊，2010（10）.