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　　摘要：随着现代经济社会的不断发展，教育教学事业受到了更多人的关注，书库管理作为一项系统的工程，受到了学校领导的重视。本文对网络环境下的书库管理工作特点进行了分析，并在此基础上对书库管理工作措施进行探讨，希望能提升现代学校书库管理工作水平。
　　关键词：网络环境书库管理工作研究
　　传统的书库管理和网络环境下的书库管理存在一定的差异，在科技飞速发展的背景下，越来越多的书库管理共作需要在网络环境中进行。虽然网络环境下的书库管理已经很先进，但是还要加以改进，使之更完善、更有效。
　　一、传统书库管理的特点
　　（一）书册的难保存性
　　传统书库的资料空间容量虽然很大，包括图书、文献、报刊及各种资料等，但是它们的信息来源都是纸质，经过长时间的阅读、传递会出现破损。
　　（二）传统书库管理员的低效性
　　传统的书库管理中，管理员的责任和工作量很大，面对的读者很多，1读者想要找到所需的图书时，就得寻求书库管理员的帮助。这样不仅浪费读者的时间，更加大了书库管理员的工作压力。
　　（三）书库管理员的工作量大
　　书库管理员每天要面对大量的读者，还要对书库中的书册进行推荐、排架、分类等。
　　二、网络环境下书库管理的特点
　　（一）网络信息的多元化
　　计算机与现代通信技术的有效结合，给书库管理带来了很大的变化，即由纸质为载体变为以网络为载体，这个变化使现代书库管理工作更加先进。以往读者的阅读需求只能靠图书馆来满足，而现在的阅读方式很多样，读者不仅可以在图书馆进行阅读，还可以在网络环境中阅读。
　　（二）网络环境的自动化
　　读者以前借阅图书要依靠书库管理员的帮助，而现在的图书借阅通过计算机就可以完成。读者可以在计算机中查找自己要阅读的图书资料，既能提高读者的借阅效率，也能降低书库管理员的工作量。通过书库中的计算机，读者还可以查阅到自己借书时间、返还日期及借阅数量等，方便读者的归还。
　　（三）书库管理的精细化
　　我们不仅要对书库进行合理规划，还要对读者进行管理。如在计算机中要保存读者的姓名、身份证号、联系电话、住址及借书证件号等。这样可以方便书库管理员查询书库中的书册情况、书册数量等，也方便书库管理员了解读者的借阅情况及借阅数量、时间等具体资料，能更加有效地管理书库。
　　通过传统书库管理和现代网络环境下的书库管理可以看出，读者的借阅需求得到了更好的满足，也降低了书库管理员的工作量，提高了他们工作效率。随着读者阅读需求不断提高，网络环境下的书库管理也要随之加强、更新。
　　三、在网络环境下书库管理的工作研究
　　（一）书库管理员的知识培训
　　只有加强管理员的服务意识、重视管理员的业务培训，才能提高书库管理员的素质修养和工作技巧。不管在什么行业中，都要做到“顾客是上帝”的原则，尤其是服务类的行业，这一原则更为突出。对于教育服务行业来说，书库管理员需要了解的知识更多，2不仅要了解读者的兴趣爱好，还要分析读者的借阅行为，提高自己的认知能力和服务能力及业务水平。另外，学校不仅要对重视老书库管理员的业务，还要加强重视新书库管理员的业务培训。要让管理员了解到书库的地理情况、图书的摆放分类等，以便为读者提供深层的服务。所有的书库管理员都具备了一定的服务能力、业务能力后再上岗，会提升业务员的整体素质，让读者在借阅过程中心情愉悦。