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近代大学本科毕业论文制度的研究

时间:2015-09-23 10:08 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:论文部落 点击次数:

论文部落小编回答:
  大学本科毕业论文作为一项科研训练活动和重要环节,在培养专门人才过程中发挥不可替代的作用。小编分析,本文以中国近代大学本科毕业论文制度为研究对象,考察其缘起、变迁、实施环节及教育功能,剖析其影响因素、实施问题和对策,反思本科毕业论文的性质和特点,探讨其历史作用,为当今本科毕业论文制度改革提供有益借鉴。
  通过对中国近代大学本科毕业论文制度的历史考察与理论分析,本文得出以下的结论的:
  第一,从历史视角看,中国近代大学本科毕业论文制度经历了一个引入、实施及变迁的过程。它起源于清末大学的“自著论说”,正式建立于1929年,此后经历了抗日战争中制度强化和战后制度调整的两个历史阶段。
  第二,从制度层面分析,中国近代大学本科毕业论文包括论文选题与导师确定、写作过程及论文评价三个环节,其管理体现严格和规范的特点,保障了各环节的有效运行。此外,中国近代大学不断推进本科毕业论文制度的改革,确保其科研训练功能的充分发挥,为中国近代社会学术型人才的培养起到了积极作用。
  第三,运用高等教育理论分析,中国近代大学本科毕业论文具有学术研究能力训练的本质属性,具有促进专业发展和学术训练的功能。同时,基于教育内外部关系的规律,本科毕业论文符合学术人才成长的需要,是专业课程教学中的一个重要环节,具有不可或缺的历史地位。 第四,中国近代大学本科毕业论文制度在实践中积累了宝贵的经验。譬如,论文取材范围的拓展,适应了不同学生的需要,为学生分流培养提供了理论基础;论文选题时间提前至第三学年,有效解决了论文和教育实习以及就业或升学之间的冲突;论文指导报告制度的创设,促进了指导过程的规范化等等。小编研究表明,这些均为当前大学本科毕业论文制度改革提供有益的借鉴。

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