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1、结合学生兴趣与特长
经过几年的专业学习,学生从自身的角度对所学的专业和课程有了基本的了解和兴趣,在选题体现学生的自主性。另外,在选题的时候学生要选择自己感兴趣的方向,要是因为如果没有兴趣,写作时就是缺乏主动性。学生还是可以从自身对某些课程的兴趣和心得体会出发的,或是对课程内容的发展延伸有了新体现的,或是对课程内容做了不同角度的审视的,有了独到的见解,进而根据选题的原则和要求,在指导教指导下,查阅大量资料和文献,最后经过系统归纳和分析确定毕业论文选题。
2、体现专业特色
出于培养专业化人才的需要,高等院校内部设置了若干专业。每个专业都有其自身特点和要求,开设的课程不同,并且所授予的学位种类也有一定差异。毕业论文实质上是学位论文,毕业论文的选题应当与学生所学专业和所要申请的学位挂钩,要在本专业领域内选择具有一定理论意义和应用价值的题目。同时,毕业论文又是对大学生综合运用所学知识和能力的体现,论文的选题不能脱离学生的专业知识。在确定选题时,在本专业的某一范围内,运用所学的知识去探索、研究、思考,同时紧密结合所学专业的培养目标,为将来走上工作岗位奠定基础,培养应用写作的基本能力。
3、题目范围和难度适宜
题目范围适宜是指题目与论文篇幅相符,与论述的范围相称,与所论水平层次相宜。本科毕业论文一般要求在一万字左右,在有限的篇幅内,如果所选题目过大是很难写出高水平论文的。大题目需要掌握大量的材料,不仅要有局部的,还要有全局性的;不仅要有某一方面的,还要有综合性的。写作毕业论文的时间有限,要在短时间内完成大量的资料收集工作是困难的。另外,大学的学习,对学生来讲还只是掌握了一些基本理论,要独立地研究和分析一些大问题,还显得理论准备不足。再加上缺乏写作经验,对大量材料也往往驾驭不了,容易造成材料堆积或过于散乱,写得一般化。总体而言,本科生毕业论文的题目宜小不宜大,宜具体不宜抽象,宜限制不宜宽泛。
4、题目与科技创新活动结合
现阶段,不少高校的大学生科技创新项目和各种科技创新竞赛搞得红红火火,成绩斐然。各高校应将毕业论文选题和科技创新工作相结合,鼓励各相关单位加大实验室开放和各种竞赛的工作力度,鼓励学生积极参加大学生科技创新活动。同时,引导参赛学生在创作时能够结合自身专业特点,将科技创新项目和毕业论文选题相结合,为选题提供更大空间。