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　　英国教育部长布朗奇说过：“每当翻开书页，等于开启了一扇通往世界的窗，阅读是各种学习的基石，在我们所做的事情中，最能解决我们心灵的莫过于学习阅读。”
　　建设高标准图书馆的目的，说到底是吸引读者，是使用，这就要求管理员不但要努力倡导大家“爱读书，读好书，让阅读成为每个人生活的一部分”，还要努力为读者营造一个“文明、秩序、安静、整洁”的学习环境。因此，我们应从实际出发，搞好基本服务，比如，延长开放时间，方便读者利用；增加借书的权限，改进借书的方法；诚信服务，满足读者的要求，针对具体的困难进行具体的帮助。提倡“以读者为本，让读者满意”的服务宗旨，在图书馆与读者之间架起一座知识的桥梁，使学校成为一个学习型的校园，最终成为一个真正的“书香校园”。
　　作为图书管理员，我们要做好自己的本职工作，使图书馆发挥其应用的作用，还要加强图书的宣传、推荐工作，培养学生阅读的兴趣，使他们养成喜欢读书的好习惯。学校可以通过推出一系列与读书有关的活动，如读书知识竞赛、“我的读书故事”征文比赛、“读书学习，争做21世纪的新人”演讲比赛等多种形式的活动，吸引学生加入到阅读活动中来。
　　把图书馆建设根植于校园文化之中，师生需要的就是图书馆建设要做的。我们应把图书馆建设放在一个更加开放的空间，班级里有图书角，各个专用教室有专业图书架，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，使学生从书中汲取更多的营养，从而解决精神上的营养不良，进而以精神饱满的状态投入到美好生活和学习中去。
　　三、以评促建是学校图书馆建设的发展之路
　　在图书馆的建设、管理和使用过程中，我们要努力争取领导的大力支持，还要不断学习其他学校的先进经验，不断反思，听取建设性的意见，进而完善自我，更好地为读者服务。对于一些突出性的问题，我们应该高度重视，不断创新和改进，探索出一条与学校发展相适应的图书馆建设的新路子，更好地为读者服务，同时使图书馆建设不断优化、成熟。
　　总之，图书馆建设最终的验收者是读者，只有读者满意的图书馆才是一个成功的图书馆。希望将来的中华南大街小学图书馆能够吸引更多的读者，让大家在认真读书思索中更好地提高文化知识，思维能力、道德情操和审美水准。使全校师生的整体素质再上一个新台阶，这样一个和谐校园，书香校园指日可待。
　　参考文献：
　　[1]刘兹恒，张久珍主编.构建面向图书馆职业的理论体系[M].北京图书馆出版社，2007.
　　[2]徐铁猊著.名人与图书馆[M].国家图书馆出版社，2008.
　　[3]李东来著.书香社会[M].北京图书馆出版社，2008.
　　[4]梁家兴.开拓创新构建“让读者满意”的服务模式[J].图书情报论坛，2003（2）.
　　[5]何振武.如何在学校教育教学发挥小学图书馆的作用[J].中国教育科研与探索杂志，2008（6）.