1、校园景观设计需遵循的原则
1.1需与城市自然环境相融合
校园景观将在很大程度上影响到城市的整体环境。在一般的大学都设置在城市中,而且大学校园的占地往往比较大,故而,校园景观较大的影响了城市的整体景观,而且具有较强的小气候调节能力。所以在设计校园的景观时,必须以此为一个基本原则,不仅要把校园设计成绿色的天堂,而且需把握好校园景观与整个城市之间的关系,注重校内景观设计的同时,还应使整个校园融入到城市中去,使校园景观对城市的生态起到积极的促进作用。
1.2需与城市人文相符合
大学与所在城市的关系密不可分。在一定程度上,大学的办学特色和景观影响着城市的文化形象。所以,具有优秀的校园景观的大学校园也是城市精神及文化的重要特征。校园的景观设计必须与城市人文相符合。校园景观不仅具有其本身的物质功能,比如改善生态环境,调节小气候等,还具有精神场所的功能,例如,校园景观可以为学生、教职工等提供学习、休闲、娱乐的场所。
1.3需有助于学生的发展的原则
大学校园的设计须体现出有助于学生发展的原则。所以在大学校园景观设计时,必须这种考虑到在感觉、视觉上的舒适性感受,给学生们营造一个自然、安逸的学习及生活环境。多数的学者认为,影响大学校园环境的舒适性的因素是场地的绿化、清新的空气以及安静的环境这几个要素,以及应避免外界环境对学生的干扰。所以,一个优秀的大学校园景观,可以使学生们培养出与各种功能建筑想写的关系中产生的感情,使其深入学生的心中。只有舒适的校园景观,才能有利于学生的学习与全面发展。校园学习环境包括校园景观的功能、场地设施、生态和场所精神。因此,在设计时,应注重对这些要素的合理安排与组织,保证校园景观的人文化、生态化等。
1.4需反应出校园的文化与精神继承
每个学校都有自己的校园文化。校园文化是在学校发展过程中创造的精神财富与物质财富。校
园的论文部落环境是校园文化的一种。设计校园景观时,必须考虑到学校的历史财富与自然环境,在集成历史文化的同时,要改善校园环境,从而设计出有自己特色的校园景观及校园文化。校园环境承载了校园的文化。校园环境的场所记载了历史的足迹,体现了校园的精神,产生了校园文化。所以,校园景观起到了烘托校园文化的重要作用。
1.5需反应出校园的整体性原则
大学校园景观设计时,必须体现出校园的整体性原则。首先,设计者应从整体上把握住校园的景观特色。校园的特色包括校园所处的地区的自然环境、历史氛围、艺术特色等。从本质上说,大学校园的特色是指学校校园总体景观的内在和外在特征,这个不能依靠人的随意臆想,而是通过分析大学校园生活、规律等,对历史、人文、自然条件等的研究而提炼出来的一种与大学校园活动紧密相联东西。
2、校园景观工程施工组织方案
校园作为学生学习、生活和成长的地方,是具有蓬勃个性的生长空间,需要满足学生学习和生活的需要。尤其是大学校园的公共开放空间在师生们的生活与学习中也起到了重要的作用,更是学校许多户外活动和非正式交流的重要场所,是学校教学环境的重要组成部分,在大学生的学习和成长过程中具有不可忽视的作用。校园景观不仅具有使用功能,而且作为物质存在的实物教材,对学生精神层面还能起到潜移默化的重要作用。人性化的校园空间能够激发好奇心,增强学生的求知欲望,有利于形成良好的校园氛围。因此,对其景观工程施工组织方案的探讨具有重要意义。
2.1 校园景观施工准备工作
首先对校园内地形地势进行整理。地形整理指从土地的平面上,将绿化地区与其它用地区划分开来,根据绿化设计图纸的要求整理出一定的地形,此项工作可与清除地上障碍物相结合。对于有混凝土的地面一定要刨除,否则影响树木的成活和生长。地形整理应做好土方调度,先挖后垫,以节省投资。地势整理主要指绿地的排水问题。具体的绿化地块时,一般都不需要埋设排水管道,绿地的排水是依靠地面坡度,从地面自行径流到排到道路旁的下水道或排水明沟。所以将绿地界限划清后,要根据本工区排水的大趋向,将绿化地块适当填高,再整理成一定坡度,使其与本地区排水趋向一致。
2.2校园景观施工组织中的土方工程
土方工程是校园景观施工组织中的一个重要内容。其做法为:先清理地坪上的杂物等垃圾清理干净,肥槽回填前,把杂物等清理到基础底部标高,将回落的松散垃圾、沙浆、石子等杂物清除干净。检验回填土的质量有无杂物,检验是否符合规定,以及回填土的含水量是否在控制范围内。如含水量偏高,可采用翻松、晾晒或均匀掺入干土等措施,如遇回填土的含水量偏低,可采用预先洒水润湿等措施。表土最好复原,直接平铺在预定栽植的场地,不要临时堆放,防止地表固结,平铺表土可采用人工平整法。同时进行表面拉线找平,凡超过标准高程的地方,及时依线铲平;凡低于标准高程的地方,应及时补土。
校园景观设计中,绿化工程是其中的又一个重要的部分。下面具体的介绍一下树木、草坪的栽植与施工。
2.3 校园景观施工组织中的绿化工程
本工程乔、灌木数量较大,因此施工时应精心安排。首先应抓好材料的供应,对于一些季节较强的苗木,在未放梢前要做好假植,以保证日后栽种的成活率和绿化效果。本项目计划安排两名采购员,根据现场安排,及时快速地安排材料进场,其次抓好放样工作,在现场测出苗木栽植的位置和距离。做到放样、挖穴、供应、种植、养管,每道工序紧张相连。保证工程顺利进行,主要施工方法及技术措施有:
测量控制。测量放样是绿化施工中的一项重要工作,可根据甲方提供的施工图量出树木在某方格纵横坐标,再按此位置用皮尺量在现象相应的方格内。同时打桩作标记。
苗木准备。种植材料应根系发达,生长茁壮,无病虫害,规格及形态符合设计要求。种植前土壤处理。种植前应对土壤理化性质进行化验分析,采取相应的消毒、施肥和客土等措施。乔、灌木生长所必需的最低种植土层厚度应符合规定。
草坪铺植的施工方案。由于草坪在园林中衬托作用,是园林绿化的重要组成部分。首先应抓好原材料的供应,应保证质量,其次是施工质量,草坪的施工质量直接影响到整个园林绿化工程的景观效果,因此应严把各道工序关,抓好质量。场地准备,铺设草坪和栽植其他植物不同,在建造完成以后,地形和土壤条件艰难再行改变,想要得到高质量的草坪应主要考虑地形处理,土壤改良及做好排灌系统。排水及灌溉系统,草坪与其他场地一样,应考虑排除地面水,因此进行最后平整地面时,要结合考虑地面排水问题,不能有低凹处,以避免积水。草坪的铺设。草块选择无杂草,生长势好的草源,在干旱地掘草块前应适量浇水,待渗透后掘取。草块在装卸车时,应防止破碎。密铺草地应相衔接不留缝,草块铺设后应灌水、拍实。
结语
校园环境是一个功能复杂的综合体,如果只注重解决功能问题,还不足以成为优秀的校园设计。现在越来越多的人认识到,学校培养学生道德品质和综合能力的功能应大于其传播知识,这对校园环境提出新的要求。所以,在进行校园景观设计与施工组织时,应根据上述原则进行设计与施工,设计出优秀的校园景观。
参考文献
[1] 张斌.浅论大学校园景观设计的基本原则[J].滁州学院学报.2006(8).
[2] 贾德华,王万喜.论以人为本的大学校园景观设计[J].长江大学学报.2006(2).