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资料整理框架确定主要是要根据研究的目的和内容来定。对我国高等教育学学位论文研究方法的调查分析,其核心问题就是研究方法的问题,因此资料整理的框架要参照社会研究方法、教育学研究方法及高等教育研究方法分类和界定。在本研究中,资料整理框架由方法论、具体的研究方法和研究技术三个层次组成。
本研究的对研究方法的调查分析主要从三个层面展开。
一是方法论。方法论是指导研究的思想的体系,方法论同一定的哲学的观点和学科理论相连,包括基本的理论的假定、原则、研究逻辑和思路。根据前文的分析,我们又将方法论分为哲学方法论、学科方法论和逻辑方法论三个部分。
二是具体的研究方法。具体的研究方法主要有文献法、调查法、历史法、比较法、典型法、抽样法、个案法、观察法、实验法、测量法、反思批判法、统计分析法等。为了便于从角度开展研究分析,我们根据研究方法的同质性归为定性与思辨、定量与实证和混合研究三大类。
三是研究技术。包括问卷编制、收集、统计资料技术、数据分析技术、抽样技术、访谈技术、计算机应用技术、量表技术和制定指标技术等。
同时,为了能全面反映研究生学位论文中研究方法的整体运用情况,笔者还将对每篇论文中研究者运用的方法种类、研究方法运用中的描述情况和研究技术的描述进行情况统计分析,以全面了解研究方法的整体运用情况。