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论文部落小编回答：

　　语类的基本内涵主要包括:语类产生于特定的话语社团，社团成员共享某种交际目的，但新老成员对语类知识的把握程度不一;话语社团的交际目的是语类生成、接受与发展的主要动力;它具有规范化的结构与形式，其发展是动态的，具有历史性。

　　从语类的视角看，英语硕士学位论文产生于英语学科社团。这一社团的主要成员包括英语硕士生、论文指导教师、论文评阅教师及有关专家。这种成员资格是经过“认证”的一学生只有在修完所有规定课程后才能开始毕业论文写作，教师也需经过有关部门的资历审核才能担任导师或评阅员。在这里，虽然社团成员都具有一定的语类知识，但其身份不同，学生作为新手，可以说是这一社团的“学徒”，而论文指导教师和评阅教师等则具有“专家”身份，他们向学生传达学科的有关要求，指导学生运用相关知识和技能写出符合学科规范的学位论文。社团成员之间有着固定的交流机制，如定期面谈、中期检查、论文答辩等。各类政策性文件、任务书、立题卡、开题报告、论文评阅书、毕业论文等构成了这一社团所特有的“语类集”。

　　在硕士研究生培养方面，英语学科社团有着共享的交际目的。一般地讲，就是要培养符合我国对英语专门人才的需求和学科发展趋势，具有较为深厚的中西文化素养和扎实的语言功底，掌握本学科的基础理论，熟悉本学科学术前沿，治学态度严谨，科研创新能力较强，可以胜任英语语言文学相关领域的教学、研究、翻译、管理、文化交流等工作的英语专门人才。为了实现这种交际目的，英语硕士学位论文语类应运而生。正如Ramanathan所说，“某些经过选择的文本，以多种方式成为了话语社团解决问题和实现目的的工具”。不仅如此，交际目的也为语类的生成提供了规范。

　　事实上，作为英语学科社团最重要的语类之一，学位论文在其形式、内容、结构、风格等方面都有特定的规范。具体地讲，英语硕士学位论文的写作规范包括语言要求、文本结构要求和格式规范，另外，在内容上也有一定的要求。譬如，在结构方面，许多高校都规定学位论文一般应包括前置部分、主体和附录等三个部分，其中，前置部分包括中文封面、学位论文诚信声明、标题页、致谢、中英文摘要、关键词和目录等;主体部分包括正文;后置部分包括参考文献、附录和索引等。在一定意义上，这些规范就是学科社团读者期待的编码。