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　　智能安防系统  学校建立了智能安防系统和智能访客系统。安防系统采用全数字传输方式，我们在校园四周和教学楼道口安装100多个摄像头，覆盖到校园每个角落。各摄像头采集的图像信号通过校园网传输至位于网络中心进行保存，保安值班室通过网络把数字视频信号通过解码器输出到大屏幕电视墙上，便于实时监控和分析，及时发现问题，及时处理。

　　访客系统做到人员、证件、照片三者统一识别。实现“进门登记、出门注销、人像一一对应、随身物品登记、分级管理、历史记录查询、报表汇总”等功能，能够高效记录、存储、查询汇总访客的相关信息。目前，访客系统运行良好，数据分析方便快捷。

　　一体化办公平台  一体化办公平台是校园信息呈现的核心模块，也是推进数字校园建设的重要信息平台。我们在现有的办公平台基础上，不断完善和开发各种功能模块，把数据中心采集到的信息，及时在办公平台上发布，让师生及时了解学校动态，让家校联系更加便捷。我们的办公平台实现了用户身份的统一认证，并且和校讯通平台的身份认证进行了整合。进入学校一体化办公平台后，既可以在各个应用系统平台中使用，也可以在学校门户网站上发表文章，还能够给家长发送手机短信，充分体现了一体化办公的优点，改变了以往老师们在各个不同系统中的重复登录和退出这种情况，极大地提高了管理和应用效能。

　　网络学习平台的使用和开发  网络学习是师生双边活动的一个新的模式。如图3所示，积极探索微课堂、翻转课堂等的开发与应用，建立多个学生学习的网络平台，为学生的多样性学习提供支持。

　　3 依托物联技术，加强智慧教学应用的研究

　　积极推进电子书包项目的应用  全校实现千兆网络到桌面，无线网络全覆盖。在此基础上，我们积极推进电子书包项目，构建无线网络学习环境，进行探究学习。通过扫一扫二维码、查一查等方式，在不同学科中进行创新性运用。

　　探索云机房的使用模式  学校装备云机房，利用云终端，探索不一样的机房管理模式。云机房的使用有普通机房不可比拟的优势，也是校园物联网中的一个重要组成部分。

　　全面推行电子白板教学研究  全校所有普通教室全部配备超短焦距的电子白板，通过无线网络或有线网络实现线上和线下相结合的教学方式，开展多媒体的辅助教学和学生的探究性学习。

　　图书馆智能借阅与阅读  目前，学校图书馆图书的上架和借阅，是通过编目和条码来实现的，每天的借阅量很大。我们正积极引入图书馆智能借阅系统，主要原理是通过RFID电子标签的应用，来实现图书借阅的智能化管理。利用“智能书车”，通过加入RFID标签，提高图书借阅、归架的效率。同时，充分利用电子书和电子期刊对学生进行阅读教学新模式的探究，让学生爱上阅读。

　　4 依托物联技术，营造丰富的校园文化环境

　　建立校园地理信息系统  基于学校校园网，建立Web模式下的校园地理信息系统，利用无线网络校园全覆盖的条件，更加直观地反映校园信息，有效提高校园信息检索的效率，大大方便校园内外的人员在校内学习、工作和交流。对学校的宣传起到重要的作用。

　　二维码标签的综合运用  二维码标签在校园物联网中起到了十分重要的作用，学校信息管理、新闻管理和资产管理都可以利用二维码，通过扫描二维码，可以大大提高信息的浏览量和时效性。

　　我们利用二维码生成系统建立相关信息的二维码图标，分类建立信息库。同时，在学校的宣传资料、学校网站、校园内的设施上进行二维码标的发布，方便人们的关注。

　　利用LED电子屏建立对外发布系统  学校目前有4块大型LED电子显示屏，15块小型LED屏，可以显示文字、图像、动画及视频等信号。我们利用远程控制，及时发布资讯，宣传学校办学理念，介绍学校办学思想、师生荣誉及先进事迹，展示教学活动中一些特色性的成果、宣传和普及科普知识、进行会议活动的通知等。