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关于农机化教育培训的探讨(2)

时间:2014-02-21 08:57 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:郭力铭 点击次数:

  二是依据农忙与农闲季节,采取课堂培训与现场培训相结合,理论教学与实践操作相结合,用多种教学模式对广大农民和购机农户进行农机化技术培训,不断丰富广大农民群众的农机化专业技术知识,提高农民对农机实际操作使用与维修保养的技能。

  三是积极开展科技人员继续教育,定期培训学习现代科学知识、社会管理知识和农机化业务知识,提高工作能力和业务水平。

  4加强培训工作的建议

  广泛开展宣传工作,为加强农机培训提供良好的舆论氛围与外部坏境。要认真宣传贯彻,落实有关法律法规,加大“科技兴农”战略实施力度,因地制宜的开展宣传农机化教育培训,为广大农村培养输送大批既懂农机化技术又有经济头脑的优秀农民。发展先进适用农机,服务现代农业和农村经济的好典型、好经验,以引导广大农民群众牢牢把握国家强农惠农政策,特别是抓住农机购机补贴强农惠农政策的有利机遇,引进适用农业机械来服务农业农村经济,用先进的农机装备实现农机科技创新,不断提高现代农业的综合竞争能力。要切实加大扶持力度,为农机化教育培训提供有力的政策扶持与资金扶持。农机化教育培训机构是为民服务的部门,是只有社会效益而没有经济效益的单位。因此,政府和财政部门要加大扶持力度,在人员编制、资金投入上给予适当倾斜,确保教学师资力量,教学仪器、培训场地、实习教练车辆等充足。

  要强化各项工作措施,为农机化教育培训提供有效的教学保障。市、乡(镇)政府及各部门要切实认真的将农机化教育培训纳入日常工作日程,作为兴机富农、富民强市、为农办好事、办实事的重要工作来抓,抓好、抓实、抓出成效来。一方面要强化用人制度,切实加大对农机化教育培训师资人才的引进,向社会输送更多合格的农机化技术优秀人才;另一方面要不断提高农机化教育培训师资队伍的整体素质,开展新型技术、新型机具的培训;第三是强化绩效考核,将农机化教育培训纳入各级日常工作重要议事日程的同时,也要将农机化教育培训列入岗位目标管理绩效考核,建立健全农机化教育培训的监督管理激励机制,从而使农机化教育培训更好地为发展现代农业和农村经济与社会主义新农村建设服务,促进农业机械化又好又快地发展。

 


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