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　　2.实验中心网站
　　实验中心网站挂靠在中原工学院校园网上，可用于发布实验室资源等各种动态数据信息。力争在网站的版面布局、美术设计、浏览方式和交互性等方面精心设计，给予网站浏览者一种简洁、适用的体会。实验中心的具体功能包括：发布实验室资源信息，如实验室空间位置分布、实验室资源现状、排课预约信息、仪器设备使用收费状况等动态数据信息；发布实验仪器设备共享信息，各级用户可通过网页浏览并在线预约所需实验室及设备；实验室规章制度信息发布；提供实验教学成果、教学课件、精品课程展示窗口；提供校外用户注册及已注册用户后台登陆入口；在网站上开设师生讨论专区，并发布电子邮箱，学生可以提出问题、发表见解，教师可以辅导答疑、介绍有关知识。
　　3.智能数据采集系统
　　通过智能数据采集系统可以实现考勤登记、预习报警、实时计费及授权开门等功能。由于高校管理一般采用IC卡系统，因此本系统提供对IC卡的卡片专用扇区读写控制；支持实验中心管理员使用手机、电脑等移动设备远程查看门禁信息且可远程开关门禁；[5]智能数据采集终端采用ARM系统构架，集成CPU、IO、存储、屏显、网络模块、内建操作系统，无需连接计算机进行通讯控制；可分配开门权限，支持脱机密码开门；支持远程开关门，并监控开关状态；实验教学考勤、开放身份识别、数据统计功能。
　　4.分布式电源集中控制管理系统
　　分布式电源集中控制管理系统的主要功能包括：可以通过互联网或者移动电话远程开关电源，而无需连接计算机进行通讯控制；可将学生预约使用时间统计信息下载至电源控制器中，实现脱机后的定时开关设备电源；与门禁刷卡系统联合使用可以实现刷卡进入时供电，刷卡退出时断电，从而保证设备和实验室的安全；可实时获取设备电源开关及工作状态，可计算设备开机后的运行时间；支持授权管理员使用手机等移动设备远程实时监测设备使用情况。
　　5.视频监控管理系统
　　视频监控管理系统的主要功能包括：与智能数据采集系统联动，实现刷卡进门视频记录功能，当学生刷卡进入实验室后，视频摄像机自动拍摄记录学生进入视频；可自动将监控视频保存到视频服务器中，供查询实验室使用记录时查看；通过视频监控可实现实验室的无人化管理，降低人工管理成本；支持通过互联网远程查看实验室实时动态和在线听课功能；所有实验课的视频都将被保存，供学生和教师日后回顾。
　　四、结论
　　基于Web技术开发的土木工程实验中心综合管理系统，可以有效降低管理人员的工作强度和提高设备的使用率。本系统经历了反复调试和测试，为中原工学院土木工程实验中心申报成为省级实验教学示范中心做出了卓越的贡献。目前，正在进一步完善该系统功能，努力做好推广和示范工作，争取在其他实验中心普及。
　　参考文献：
　　[1]段振娟，王硕.浅述高校实验室的现状与发展[J].实验室科学，2008，（5）：186-189.
　　[2]刘宝臣，赵艳林.建设具有地方特色土木工程实验中心的探讨[J].高等建筑教育，2007，16（4）：136-138.
　　[3]王凤华.开放式实验室的建设与管理[J].电气电子教学学报，2002，（3）：56-57.
　　[4]万利梅.基于B/S的实验室管理信息系统的研究与设计[J].新西部，2008，（6）：197-199.
　　[5]房向荣，杨乐.实验中心管理信息系统与门禁系统开发[J].西安邮电学院学报，2009，14（5）：121-124.