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　　毛泽东在第二次苏维埃代表大会上的报告中提出：“至于中央苏区，这里是苏维埃政府的所在地，是全国苏维埃运动的大本营。”①在这广袤的红色大地上，作为党和苏维埃政府的重要喉舌的新闻出版业如火如荼，2009年《江西苏区图书出版物研究》指出出版的图书就有542种，2011年《红色记忆——中央苏区报刊图史》研究表明各类报刊达到了312种。近年来，研究中央苏区新闻出版的文章亦不少，本文则聚焦青少年儿童新闻出版进行探析。
　　概况
　　中央苏区青少年儿童新闻出版如雨后春笋，对于战争思想动员和苏区文化建设起了重要推动作用，具有很强的战斗性和知识性。
　　1.新闻通讯
　　苏区各报刊重视对青少年儿童典型的报道，号召广大群众向先进典型学习，如1934年出版的93期《青年实话》，在专栏中刊登了《一区少先队牵制敌人一师》的报道，现存于苏区博物馆。此外，《少先队三升米运动的初步检阅》、《做二十万双草鞋送给红军哥哥》、《儿童到火线上进行收捡子弹壳》等新闻非常有影响，刊登在各大报刊。诸多此类典型性和时效性强的新闻通讯，在当时具有浓郁的革命鼓动色彩和斗争气氛。
　　2.刊物图书
　　《时刻准备着》是我国中央一级革命儿童组织的第一个指导性杂志，其前身是共青团刊物《青年实话》的儿童专栏。随着儿童运动的高涨，苏区中央儿童局决定单独出版。其创刊号在1933年出版，胡耀邦、陈丕显等同志经常为它写稿，办得很有特色。其他较有影响的有《加紧准备大检阅画报》、《赤色儿童》、《红孩儿》、《少年先锋》等。中央苏区出版的教育图书主要有识字、算术、自然、地理、历史等，同时还包括苏维埃政治教育读物，内容朴素，浅显易懂。
　　发挥的作用
　　中央苏区青少年儿童新闻图书独树一帜，十分重视从德智体各方面进行培养教育，为促进苏区儿童运动高涨做出了贡献，从而增强了红色报刊图书的影响力和感染力。
　　1.为基础教育提供教本，使青少年儿童文化素质得以普遍提高
　　苏维埃政府在根据地创建之初，就注意发展教育文化并出版教本。中共赣西南特委书记在给中央的报告中说：“很多不识字的女孩子，现在能写得很短的信以及标语之类，发行各种革命的教本《儿童读本》、《工农兵读本》等，但各县自编的仍有。”
　　“早上天气冷，屋子上有白的霜，水田里有白的冰。太阳出来了，霜和冰一晒，就变成水来了。”这是语文课本中的一段，简单易学。苏区出版的新闻图书非常符合实际教育状况，使青少年儿童文化教育生活化，素质得以普遍提高。
　　2.为武装斗争鸣锣开道，使青少年儿童成为苏区有力的生力军和后备军
　　中央苏区的报刊档案里，宣传青少年儿童英勇斗争的每一篇报道，都是火辣辣的，充满战斗气息，如《动员一千二百少先队员到少共国际师去》的报道，真实、生动地描绘了红军在前线奋战的英雄事迹，富有强烈的感染力，给中央苏区青少年儿童以很大的教育和鼓舞。在扩红运动中，少共中央儿童局还编了一首歌并刊登在机关刊物上，这种宣传鼓动还真有震撼性，正如陈丕显在《红色中华》撰文所言：“仅福建省就宣传鼓动了1052人当红军，河田区某乡村儿童不用一天就动员了8个群众当红军。”1933年春，中央苏区出现了少先队团员整连、整排武装上前线的感人场景。由此可见，青少年儿童成为苏区有力的生力军和后备军，中央苏区新闻报刊的宣传功不可没。
　　3.为土地革命摇旗呐喊，使青少年儿童成为苏区建设的一支尖兵力量
　　《少共苏区中共局关于少先队工作的决议》指出在经济的生产的战线上，少先队应表现他的积极性后，青少年儿童报刊积极响应，《武阳区儿童团捡肥料的业绩》迅速报道了少先队员组织热烈的春耕运动，并提出了“每个队员多栽十把禾，多栽十棵棉，增肥增效”的口号，众多此类报道提高了队员最大限度的劳动热忱。《赤色儿童》还重点动员儿童多帮助大人施肥种地，号召队员积极开展合作社运动。在根据地建设拥粮运动中，青少年儿童成为一般工农群众之模范，在拥护苏维埃政府肃清反革命的活动中，少先队不但担任站岗放哨等勤务，还主动参加政治保卫工作，使青少年儿童成为苏区建设的一支尖兵力量。
　　带来的启示
　　1.重视教育，呼吁从儿童抓起
　　1933年，中央苏区发起十月儿童入学运动，陈丕显创作一首《消灭文盲歌》刊登在《时刻准备着》，要求儿童团采用“突击日”、“儿童周”的方式，向苏区儿童宣传读书识字的好处。由于苏区政府的高度重视和少年儿童新闻报刊的宣传，各乡村先后出现建设列宁小学的高潮，小村联合办学，大村独立建校，对适龄儿童实行免费义务教育，使苏区基础教育取得巨大的成就。经调查统计，到1934年，中央苏区适龄儿童入学率达51%左右，与国民党统治时10%的入学率相对比，成绩显著。苏区的少年儿童在校园里不仅学习文化知识，还学习军事知识、劳动知识，接受思想政治教育，培养共产主义道德品质。
　　2.顺应形势，开展青少年儿童思想工作