论文投稿_医学论文投稿_核心期刊,职称论文投稿发表_论文部落

　　北海中学建立了优秀人才成长激励机制，通过开展“一对一”拜师结对活动、举办青年教师优质课比赛等，促进教师的专业成长。如在“一对一”拜师结对活动中，该校规定凡教龄不满5年、班主任工作不满3年的青年教师，必须与学科带头人和骨干教师拜师结对，师徒每月要共同备课、交流教学工作情况2次以上，每学期互相听课12次以上。老教师要通过听课、评课等形式，及时发现青年教师存在的问题并提出解决的办法，帮助青年教师成长。
 
　　通过一系列扎实的举措，北海中学培养出了一批优秀教师。目前，该校有国家级骨干教师培养对象3人、国家级英语教师培养对象2人、广西“21世纪园丁工程”A类二期骨干教师10人、全国模范教师1人、全国优秀语文教师1人、全国优秀外语教师2人、自治区科研先进个人1人、自治区学科优秀教师10人、广西十佳科技教师2人……
 
　　此外，北海中学还着力打造“书香校园”“数字校园”“平安校园”。
 
　　打造“书香校园”：该校加强图书馆、阅览室的管理，合理安排开放时间和各班学生借阅图书的时间；开展“图书进教室”活动，图书馆给每个班分配一箱图书，让各班在年级内按班按月进行图书轮换阅读；设定每天“自主读书”的时间，由学校统一组织，让学生进班自主读书；要求科研室组织各学科教师编写“推荐书目”，各学科教学将“阅读”纳入学科成绩评定中。
 
　　打造“数字校园”：该校积极落实北海市教育局倡导的“校校有网站，人人有网页”精神，建立和完善了学校网站，设置了校园论坛、博客、贴吧、微博等平台。学生在这些平台上可以开展评选学校“最受欢迎教师”活动，也可以对“中日问题”“减轻学生负担”等时事焦点与热点展开讨论，这不仅为学生参与学校管理拓宽了途径，优化了学校的管理，还实现了学校无纸化办公、网络化教学，达到与外部共享资源的目的。
 
　　打造“平安校园”：该校充分利用文化长廊、黑板报、网站、广播、班团会等方式，对学生进行法律、安全、卫生保健等方面的教育；经常举办消防知识讲座、消防安全演练活动和《交通安全法》教育专题报告，引导和帮助师生树立“健康是工作、生活、学习之本”的意识；层层签订安全目标管理责任书，健全安全保卫机构，加强安全教育教师队伍的建设；创造条件、因地制宜地设置卫生（保健）室，建立健全安全防范体系，努力做到“人防、物防、机防”三到位；定期进行安全大检查，彻底排除整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患；建立师生定期健康体检制度，进一步规范学生餐厅的管理，确保师生饮食安全。
 
　　通过深入实施“六大工程”，北海中学巩固了“和谐校园”的成果，提升了校园文化品位，收获了累累硕果：2001年，该校成为首批国家定点的“中美青少年文化交流项目”学校之一，是当时我区唯一一所获得交流资格的学校；从2004年起，连续6年获得自治区青少年科技创新大赛优秀组织奖，并被授予“中国科协青少年创新实验学校”称号；先后荣获“国家级贯彻体卫两个条例先进单位”“国家级青少年体育俱乐部”“广西千万中小学生广播操大赛（中学组）一等奖”等自治区、国家级荣誉称号20余项，北海市级荣誉称号10余项。
 
　　近90年的文化积淀，10余年的现代办学理念整合，北海中学成为一所既有深厚文化底蕴，又焕发青春活力的学校。为了使学校获得更好的发展，培养更多的创新型人才，该校领导班子决定在班级设计上进行优化，根据学生的个性和特长，开设了美术、体育、手工制作等多种特色兴趣班。苫佑文校长说：“在新时代面前，我们要为学生创造更广阔的成长空间，让他们站在梦想的新起点上腾飞。”