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　　摘要:以2006－2011年国家社科基金民族研究立项材料为样本，利用SPSS15．0和ROSTNAT软件，对立项数目、机构、学科、议题、成果形式、研究群体等进行频数和社会网络分析。结果表明，国家近年更加重视民族问题研究;民族类高校和民族地区高校属于民族研究中坚力量;学者多从社会学、文学、哲学等角度对民族人口迁徙与流动、民族史料与古籍、民族语言与文学、民族伦理与道德等热点问题展开研究;藏族、回族、苗族等属于重点研究民族;少数民族、民族地区、少数民族地区、和谐、和谐社会、民族传统等属于民族研究关键节点。

　　关键词:民族问题;国家社会科学基金;研究态势;立顶数据

　　中国作为多民族国家，民族问题长期存在，认知和理解具体民族及其特点，面对和化解民族问题及矛盾一直是执政党和政府的重要工作。而民族研究作为认知民族现象、分析民族问题、提出化解对策的重要方式一直受到国家重视。搞好民族研究工作，能够为党和国家制定各项政策提供决策参考，使其更具针对性。在某些情况下，民族研究成为把握民族问题的导航仪及制定民族政策的风向标。

　　从目前文献看，学者从多层面对民族研究进行过回顾:一是利用文献计量法对刊物载文及人口较少民族研究进行综述。二是综述专门或专题性民族问题研究。如利用归纳法回顾城市民族研究。三是对地区性民族问题研究的述论。如利用历史分期、列举、分区分族、归纳等法对广西、粤西、西北、西南等民族研究进行回顾。四是回顾著名学者的民族研究。如利用人物志、自我回顾、时间线索、学科史等法对杨成志、费孝通、林耀华及近代知识分子的西南、边疆民族研究进行综述。五是跨界民族问题研究视角、方式、成果的述评。如利用历史变迁、脉络等法对跨界或滇边跨境民族研究进行考察。六是利用辨析或案例法对民族研究基础命题、研究范式的考察。七是利用列举、归纳等法考察海外人类学家的西南少数民族研究。

　　学者们对近代、当代各地区、各层面的民族研究的回顾、评价及展望为民族问题研究提供了方向标。

　　但目前综述性研究以归纳、总结法为主，在计量性分析方面不足，且多数综述考察的是近代或21世纪以前的民族研究，对新近民族研究述评较少，另外，多数学者依据文献进行考察，缺乏依据新型样本的述评性研究。本研究以国家社科基金立项项目为样本，利用软件工具对当代民族问题研究进行统计和社会网络分析，并且依据标称研究动向、反映研究水准的国家社会科学基金立项项目为材料，有利于反映当代民族研究动向。

　　一、样本选取与研究方式

　　本研究样本数据来自全国哲学社会科学规划办公室网站的“立项查询”系统，以“民族”和具体的55个少数民族的名称如“侗族”等作为关键词进行搜索。由于2011年国家社会科学基金立项资料未上传到立项查询数据库，研究者根据该网站公布的2011年度国家社科基金项目评审结果，汇集了所有立项题目中包含有“民族”和少数民族名称的项目。

　　由此，本研究共获得有效样本717个。对于涉及某个具体少数民族的项目，本文进行了提取，并将某个题目中包含多个少数民族的项目按其涉及的少数民族个数呈现，由此，在717个有效分析样本中，本研究获得涉及某个具体少数民族的有效样本201个。

　　由于立项查询系统只能够查询重点项目、一般项目、青年项目、一般自选项目、青年自选项目、自筹经费项目等，因此，本研究的样本未包括西部项目、重大招标项目、后期资助项目、中华学术外译项目及单列的教育学、艺术学项目等。

　　本研究基于717个有效样本展开分析，在数据处理中，先将所有数据汇总到Excel2003，进行简单整理，然后进行变量化处理并输入到SPSS15．0，以进行描述性统计分析;同时，本研究还将所有立项项目题目输入到纯文本，然后利用ROSTNAT软件对纯文本文件进行社会网络和语义网络分析。

　　二、当代民族问题的研究保障

　　民族问题，不论过去、现在、将来，都是多民族国家长期面临的一个非常棘手的难题。民族问题不仅是重要的现实社会政治、经济和文化问题，也是学术研究中的重要选题，如民族问题是马克思主义经典作家着墨最多的问题之一。当今世界，由于民族问题而引发的国家安全问题已经愈演愈烈，国际上所发生的战争大多与民族问题有关。而我国作为多民族国家，民族问题繁多，近年来发生的一系列和民族地区、民族问题有关的事件使得国家更加重视民族问题和民族研究。反映到国家社会科学基金项目上，即是近年来全国哲学社会科学规划办公室更加重视民族项目的征集、选取和立项工作。

　　从国家社会科学基金民族问题研究项目近5年立项数据看，项目总数呈逐年增加态势，尤其是近3年来民族问题研究项目增长较快，从117项增加到179项，年均增长率达25%。而从立项类型看(本研究中将一般自选项目归入一般项目，青年自选项目归入青年项目，本研究收集的样本中没有自筹项目)，各类别项目除了个别年份有变动外，总体都呈增加态势，如近两年获批的重点项目持续增加，2011年重点项目达9项之多。青年项目数作为支持青年学者从事民族问题的保障机制，近年来得到重视，项目数近3年增加较快，从2008年26项增加到2011年的64项。

　　三、当代民族问题的研究力量及特点

　　民族问题研究由具体的人员、机构等承担。从职务看，由于民族问题研究具有一定难度，因此，正高级职务居多，不过，随着新兴研究者加入以及国家项目对中级、副高级研究者的倾斜，正高级以下的研究者在不断壮大。

　　从获得资助的单位看，近年来在民族问题研究方面较有成绩的分别是中南民族大学、中央民族大学和云南民族大学。从民族研究排名前10的单位类别可看出，当前民族类高校在民族问题研究方面具有较大优势，10所研究机构中有5所属于民族类高校，且其中有4所属于民委直属高校。另外，一些综合性大学和科研机构如中国社会科学院、云南大学、兰州大学等在民族问题研究方面也较有成绩。

　　特别值得一提的是吉首大学，其作为一个地区型大学，在民族问题研究方面用力颇多，立项数排名前五，甚至超过了一些专门的部委直属大学。

　　从各研究机构研究议题看，呈现出较为鲜明的特点。如立项数最多的中南民族大学在管理学、经济学方面势力较强，立项较多。研究主题涉及民族地区低碳产业、经济增长动力、农民增收与反贫困、教育投入与教育政策、旅游和人力资源开发、企业融资与金融政策、城镇化、农民工与流动人口就业、技术合作、突发事件应对、社会保障、乡村治理与服务型政府、税收优惠政策等。中南民族大学作为一个不在民族地区的高校，能克服自身劣势，围绕民族地区经济、社会发展和管理问题展开研究，取得了显著成效。立项数排名第二的中央民族大学以管理学、社会学和语言学等为优势，在民族地区知识产权、互联网发展、流动人口、跨界民族问题、民族地区反贫困、基本公共服务、民族认同与国家认同、民族权益保护、不同时期民族关系、民族地区群体性事件、民族政策、家族史与族群文化、民族神话、语言与语法、口述史等方面具有优势。而云南民族大学以自身所处民族地区和边疆位置，围绕边疆民族认同与稳定、跨境社会与国家安全、非传统安全与维稳、边疆民族宗教平衡与心理和谐、跨界公共事务、民族文学与非物质文化、彝族仪式、村落文化、边境反贫困与防治艾滋病等问题展开研究。

　　从研究机构设置看，近年来，越来越多的研究机构注意到民族问题研究的重要性，逐渐成立了民族研究院、研究所、研究中心等机构，从事特定民族问题研究:一是民族类院校成立综合性研究机构以整合民族研究力量，如西南民族大学成立西南民族研究院。二是成立依赖于特定地区的民族研究机构，如大连民族学院成立东北少数民族研究院，云南大学成立云南边疆少数民族研究中心等。三是成立专门研究某个民族的机构，如四川省社科院康藏研究中心等。

　　四、当代民族问题研究的热门领域及研究方式

　　民族问题作为一个复杂的综合性问题，一直是多个学科关注的对象。从国家社会科学基金学科分类看，为了加强民族问题和国际问题研究，国家社科基金专门设立了民族问题和国际问题两个类别。由于民族问题和国际问题类项目没有明确学科，本文只将有明确学科类别的项目进行汇总并归类。

　　从民族问题研究的学科视角看，目前，哲学、法学、社会学、中国历史、宗教学、中国文学和体育学等学科领域是其研究的热门领域。法学领域如研究民族文学或遗产的法律保护、民族习惯法运用及其与国家法律关系、民间法、资源与环境补偿法律问题、民族农牧民权益表达与保障等问题;社会学领域关注文化变迁与和谐、民族地区社会稳定、民族地区社会建设、失地农民保障、贫困与反贫困、流浪与流动人口、少数民族农牧民幸福感、民族地区社会活力、村落文化保护与开发、艾滋病防治等;体育学领域如民族地区体育公共服务、民族体育传统、体育消费文化生产、体育变迁、民俗体育功能、妇女健康、民族体育品牌、民族体育数字化、民族体育产业化、体育文化传承等;哲学领域如中华民族共有精神家园、族群生态伦理与伦理思想史、民族医学哲学史、少数民族思维方式、宗教哲学与特定族群、民族审美与艺术、族群道德与族际伦理等;历史学如历史时期民族政权、民族认同、口述史、历史时期民族融合、民族古代史遗产发展与整理、民族医药文化、民族流动和迁徙与民族关系史、民族族群百年变迁等;文学领域如家族文学、家族作家群、民族文学史观、族群说唱文学、文艺理论、诗歌、民族史料整理、族群典籍释义、民族仪式理解、民族神话等。

　　从立项项目的预计成果看，由于立项查询系统中没有提供往年预计成果形式的数据，而只有2011年发布的立项资料有预计成果形式的数据，由此，本文只对2011年预计成果形式进行统计和分析。

　　从2011年立项项目预计成果形式看，有三个显著特点:一是作为课题研究成果一般形式的研究报告是采用率最高的一种，此外则是专著和论文，可见，未来几年将有大量民族问题研究专著出版和论文发表。二是民族研究方面已超越了著作或报告等文字性层面的研究，开始出现诸如电脑软件等信息研究成果，这标志着民族问题研究数据化、信息化开始呈现。对于一些民族史料、古籍、作品等，通过数据库等电脑软件形式呈现有利于民族研究成果传播。三是出现了译著型研究成果，通过民族研究成果翻译，有利于消除国内外及国内各民族间因语言差异而带来的文化、思想等无法传播或共享问题，促进民族文化融合。因此，为推动民族史料信息化呈现及民族成果跨民族的交流与传播，一方面应该鼓励更多的研究者将成果转换成信息化的数据及其他形态的语种;另一方面对于预计成果为电脑软件、译著甚至其他新的形式应重点关注并给予支持，以推动民族研究成果丰富化与多元化。