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　　二、强调新闻采访写作的客观深入、具体生动，党报的群众性、指导性在实践中得以体现

　　《解放日报》关于采访写作的探讨主要涉及新闻写作的文艺性（第1期）、新闻导语及其作法（第2、3期）、编写国际消息的几种形式（第3期）、怎样报导丰衣足食（1943年8月8日第5期）、秋收（1943年9月26日第7期）、运盐（第7期）、采访经验（第5期）以及综合报导（1944年7月23日第11期）等。在这些文章中，我们不难发现，当时对报导具体深入、生动形象、细节过程、经验总结、教育意义的强调，对空话大话、套话及格式化等新闻八股的反对。如《漫谈新闻八股》（第2期）提出，部分边区新闻空洞无物、千篇一律，只满足于现象与数目字的罗列，不懂从实际生活中研究党的政策，也就不能引起读者的兴趣；提出要写具体、生动、有极大教育意义的新闻，要能分析综合，指明问题的实质，给予解决的办法，从而刻画出一个新的历史：荒凉落后的边区在共产党的领导下，走上丰衣足食的境地，带着浓厚旧意识的人民变为解放人类、解放祖国的最坚强的战士。《在延安属地委会议上采访写作的几点经验》（第5期），结合具体新闻报导，总结了此次会议报导的成功之处：1.从生动具体的过程着眼。在每一种工作进程中，有着明确的党的路线、有着广大的先进群众与个别落后分子的斗争，有着干部、党员的积极推动作用；2.抓住特点。只有抓住特点，新闻才能写得具体，才能高度的掌握真实性，新闻才能避免流于一般化和形式主义；3.写出事件的过程。在建设性新闻中，只有通过过程，当时的具体情况、工作经验、才能有血有肉的介绍出来，才能帮助读者更亲切、更正确的了解事情的意义，加深印象。4.集体的力量。以县份为单位进行综合采访，记者间可以互相提供线索。

　　三、积极提倡全党办报与培养工农通讯员，党报是集体的宣传员、鼓动员和集体的组织者性质凸显

　　《解放日报》“新闻通讯”关于通讯员工作的稿件约占全部稿件的56%，内容涉及边区通讯员工作开展情况（7篇）、通讯员尤其工农通讯员的创作（11篇）、工作方针、组织安排与经验总结（21篇）。第一类包括通讯员人数及日常工作动态，前者如《本报边区通讯员分布图》（第11期），详细注明通讯员总数，工厂、部队、机关、分区及各县市的通讯员人数；后者则多涉及各市县通讯员组成、投稿数、发表数，稿件优缺点，通讯小组会议、通讯工作组织及工作开展特点与经验等内容。第二类关于通讯员创作，“新闻通讯”先后设专栏或专版刊登17位通讯员尤其是工农通讯员的创作，以纠正“写作是知识分子的事，工农干部不会写”的错误认识，提高大家写稿的信心和积极性。

　　第三类是关于通讯员工作组织与经验总结的，也是“新闻通讯”所有稿件的核心部分。一是有关全局性的报导，以《贯彻全党办报与培养工农通讯员的方针》（第5期）为例，文章针对“有的同志认为做了就算了，何必宣传，或认为自己的经验不足为奇，又有的同志认为给党报写稿是附带工作，不是本分工作，或认为这个是分外负担，不是自己的应有的任务；有的同志认为写东西是知识分子的事；报馆的同志，在思想上还存着严重的毛病，如认为边区文化落后，不可能培养工农通讯员”等错误观点，提出，党报是宣传、解释党的策略、路线、政策、工作方针和反映全党工作动态最主要最有利的武器，也是“集中起来坚持下去”的最有利的武器之一，《解放日报》反映推动边区工作，更能起到“集体的宣传鼓动者和集体的组织者”的作用；过分夸大“知识分子”的书本知识，过低估计工农同志的实践知识和英勇奋斗的艰苦精神，直接危害着理论和实践的一致；要把党报办好，就必须依靠各级党委和各方面工作的干部，就必须与广大的读者群众取得密切的联系；实践中要多帮助通讯员写稿，随时注意发展工农通讯员，鼓励他们大胆写稿，反映边区生产生活实际。

　　二是有关各市县通讯工作经验的总结，“新闻通讯”分别刊登延属分区、志丹、延川、安塞、子长、绥德、定边、延安县、关中、甘泉等地的总结报导，以《安塞县委领导通讯工作的经验》（1944年3月18日第10期）为例，文章根据安塞县委领导讲话和平时通讯工作材料，总结认为：安塞“全党办报”方针的实施，一方面培养了大批的工农通讯员，报导了许多典型的、新鲜的、生动的事物，另一方面，党报的通讯工作给工农同志在学习和提高文化上，开辟了一个新的园地，同时通讯工作与其他各方面工作呼吸一致，有利于推动工作激励自己。具体经验方面则有：深刻认识“要办好党报，一定要依靠全党的力量”，实行“首长负责，具体领导”的办法；提倡工农同志写稿，采用知识分子与工农同志合作的办法；当每一个大的运动或中心工作来临的时候，事先布置，制定专人负责，每个具体问题，分配专人来写，进行有计划的适时报导、典型报导；除了成绩，文章还提到当前存在的不足主要是报导的一般化，有些平铺直叙，缺乏新鲜内容，对实际材料总结不足等。