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　　3.传媒艺术与艺术传播
　　传媒艺术和艺术传播的共同点主要体现在二者的相互依存性。一方面，艺术传播离不开传媒艺术。传媒艺术是当前艺术传播中最主要和最具活力的艺术形式，传媒艺术的传播体现着当前艺术传播的成熟实践。另一方，传媒艺术也离不开艺术传播。人类艺术史沉淀的艺术传播的理念、方式、成效与规律把握，为传媒艺术的传播提供了厚实的基础，也是传媒艺术百余年来快速发展的重要保证。在不同的角度上，我们既可以说传媒艺术是艺术传播的_部分，也可以说艺术传播是传媒艺术的_部分。
　　不过，艺术传播毕竟有其独特的概念指涉、研究侧重、分类边界，与传媒艺术有很大的区别。（1)从二者的概念来看区别。艺术传播是艺术信息在时间与空间维度的发出、传递、接受、反馈等一系列传播行为和状态。相对而言，艺术传播的概念重心落在“传播”更多地聚焦传播的方式、过程和效果；而传媒艺术的概念重心落在“艺术”，聚焦艺术的分类和一系列相关艺术本体问题。（2)从艺术分类来看，艺术传播同时包含传统艺术和传媒艺术的传播行为和状态，而传媒艺术较少涉及传统艺术的具体问题。
　　4.传媒艺术与传播艺术
　　传媒艺术与传播艺术的共同点体现在二者的相互依赖，传媒艺术需要传播艺术以促进其创作、传播、接受目标的达成；而传播艺术也需要传媒艺术作为其重要的主体，以在时间维度和领域维度上对传播艺术进行拓展。而且“艺术”的“传播艺术”由于二者范畴相近，所以可探讨的空间更大，复杂与深入程度也更甚。
　　但是，虽然传“播”艺术与传“媒”艺术只是_字之差，其区别却比共同点更为明显和本质，这一点从下面对传播艺术的分析中便显见。
　　传播艺术，主体较为广泛，并不专指艺术主体，而更多的是有方法论层面的意义，是特定传播行为的方法，是内在智慧与外在技法的结合，是为了达到目的所实施的创造性处理。也即传播艺术就是通过特定的思路、方式、方法、手段，有效而成功地实施传播主体的某种意图的过程。表面看来，传播艺术体现为—些技艺、计谋、手段，而深层次上都蕴含着思想、智慧与哲理。因此，传播艺术并不仅仅局限于文化、传媒等领域，而且体现在人类社会生活的各个方面、各个领域。这些都与本文传媒艺术的概念所指有本质不同。
　　人类活动无时无刻不在艺术地处理诸多问题，例如为了保证政治合法、安定、凝聚而诉诸于“政治传播艺术”为了保证军事领域中战略、策略、战术的有效得当而诉诸于“军事传播艺术”为了保证各类事业、问题有效进展或解决而诉诸于“领导传播艺术”，为了保证宣传的内容能够深刻而亲和地脉脉浸润受众而诉诸于“宣传传播艺术”为了保证商品能够成功地推向市场、取得利益回报而诉诸于“营销传播艺术”为了保证有声语言传播有效地达成传播目标而诉诸于“口语传播艺术”等等。而且“传播艺术”的体现远不止上述方面，而是从政治到生活，从高端到低端，从物质到精神，从个人到集体，不一而足。
　　传播艺术在中华文明下体现得更为充分。由于较之于西方文明，中华文明的理性思考往往让位于感性体悟，如混沌一体的思维方式对抗着西方因果点状式的思维方式；同时，在与思维方式相关联的行事方式中，中国人多选择“持两端用之中”而非极端的行为追求。这种思维与行为取向，给中国式的实务处理方式留有较为充分的余地和空间，突出表现便是处理事务的方式多是“艺术”化的，甚至直接被称为“艺术”如管理艺术、外交艺术、烹饪艺术、生活艺术。如果“艺术的”处事手段与方法运用得当，其所得到的良好结果，必然也是一种对现实的提升。
　　三、结语
　　面对传媒艺术这一新兴而庞大的艺术族群，以及由这一艺术族群创造的艺术景观，我们可以深切地感受到传媒艺术对于人类艺术格局、艺术学研究格局，乃至人类社会生活的许多方面产生的巨大影响。
　　我们看到，正是由于传媒艺术从19世纪以来逐渐加速发展，使这一新兴艺术族群在艺术家族中所扮演的角色、产生的影响、发挥的作用日益重要，继而使长期由传统艺术主宰的人类艺术格局发生深刻变化：传媒艺术在整个艺术家族的份额和比重越来越大，在日常意义上事实上已远超传统艺术。
　　我们看到，正是由于传媒艺术对于人类艺术格局的改变，进而使得传媒艺术研究在整个艺术学研究中的价值、地位、作用和影响显得格外重要。我们迫切地需要从传统的艺术认知理念和方式中解放出来，用全新的思维与方式重新观察、解读与表述这一新兴艺术族群，不仅予以新的命名，而且对其特质、构成、功能、价值等进行全面的思考，从而为艺术学的研究贡献全新的思想与理念。对传媒艺术的研究将使艺术理论与研究获得极大的丰富、增容与拓展。
　　同时，我们看到，传媒艺术如今正极大地改变着人类的日常生活，甚至成为体现国家民族文化软实力的重要载体和组成部分，也是国家民族国际竞争力的重要内容。所以，对传媒艺术的研究不仅具有艺术领域的意义，更具多方面的意义。期待我们对传媒艺术的命名、理论探索与学科构建，能够为人类对这一新兴艺术族群，乃至对整个艺术世界和人类世界认识的拓展与提升，产生积极的推动作用。
　　参考文献：
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　　5.朱青生：《实验的艺术与实践的艺术》，《美苑》，2000年第4期。
　　6.徐子方《艺术史三段论：原始、古典和现代》《艺术百家》，2008年第3期；蔡良玉、梁茂春《世界艺术史·音乐卷》，东方出版社2003年版，第238页；
        7.陈旭光：《试论现代艺术和后现代艺术的理论挑战》《浙江社会科学》，2003年第6期。
　　8.胡智锋、刘俊：《传媒领导者媒介素养提升论要》《新闻记者》，2013年第11期。