论文投稿_医学论文投稿_核心期刊,职称论文投稿发表_论文部落

　　三、实例分析

　　（一）指标体系的选择

　　依据《规定》的审计内容和高校校长经济责任审计的特点，综合有关专家学者的意见。将评价指标体系分为三个层次，并进行赋权。第一层次为总体评价；第二层次分为五个方面，即办学条件指标、收支管理指标、内部控制指标、内部绩效、个人廉政指标；第三层次分为21个，具体分布情况如表1。

　　表1评价指标体系和取值

　　（二）评价过程的运算

　　第1步，按照评价要求将聚类对象划分为“优秀”、“良好”、“基本称职”、“不称职”4个灰类。根据调查意见，确定各灰类的中心点，并将灰类向不同方向进行延拓，如增加一个“超优秀”和一个“特不称职”，同样确定中心点，具体数值如表1。

　　第2步白化权函数，如x11属于第1灰类即“优秀”灰类，用三角白化权函数表示为：

　　同理可得其他三角白化权函数。

　　第3步，某高校校长经济责任审计实际值，如表2。

　　第4步，代入相应的公式计算后，聚类系数结果如表2所示。

　　表2各指标实际值和聚类系数（如下表）

　　（三）评价计算的结果分析

　　第三级评价子系统中，六项指标属于优秀，十项指标属于良好，四项指标属于基本称职，一项指标发球不称职。该校长在收支管理的合法性，政府采购的执行率，学生就业等方面达到了优秀类；在生均图书，财务收支效率，内部控制制度的建设，学术论文的增长方面，基本称职，有待进一步加强。而科研成果转化方面有所欠缺。这主要原因源自于我国科研成果转化代的整体环境。

　　第二级评价子系统中，收支管理指标达到优秀，这与收支的合法性所占的权重大有一定关系。同时应当看到，优秀得到值“0.41”与良好值“0.38”接近，属优秀偏向于良好这一面；办学条件，内部控制，内部绩效属于良好；个人廉政属于优秀。

　　总的评价来看，该校长属于良好层次。

　　参考文献:

　　[1]刘思峰，党耀国等，灰色系统理论及其应用，[M]北京，科学出版社，(2010年5月第五版)

　　[2]张学惠，韩德静，国有企业领导人经济责任审计评价指标体系构建，[J]，财会月刊，2010(10)

　　[3]周松涛，高校经济责任审计考评指标体系的构建，[J]财政监督，2009(14)

　　[4]王学龙，郭江波等，经济责任审计评价指标体系构建探讨，[J]财务通讯，2010(3)

　　[5]王奇杰，大学校长经济责任审计评价指标体系研究——基于科学发展观的视角，[J]黑龙江高教研究，2008(5)

　　[6]李莹莹，经济责任审计评价指标体系设计，[D]吉林大学硕士论文，2008