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　　二、要发挥共青团组织的组织优势、资源优势，在实践与创新中贯彻实施素质教育。
　　1.要发挥共青团组织的优势。作为党的助手、先进青年群众组织的中国共产主义青年团，历来坚决拥护党的领导，积极执行党的路线，共青团组织的存在必然有一个密织的网络，其间资源充沛，并可以进行多方面的开发和调配，这是组织运作的特征、能量和优势是其它组织难以替代的。要发挥团组织的活动能力，充分利用辖区资源，积极主动地争取社会各方面的配合与支持，针对青少年在学习、生活、成长等方面的需求提供切实有效的服务。
　　2.要发挥共青团组织的资源优势。青少年的一般特征是热情、活泼、富有朝气和想象力，这赋予了共青团组织极大的活力。当前素质教育一大要点就是培养青少年的创新意识，这恰与青年人、青年组织的特征和目的相一致。我们要了解青少年的优势，主动承担教育和引导的责任，大力推进对青少年创新精神的培养和开发。通过开展规模较大、范围较广、综合能力强的活动不断开阔学生视野，引导学生走向更宽广的新舞台。
　　3.通过实践与创新贯彻素质教育，提高青少年的实践能力。青少年广泛缺乏独立与协作精神，而这又与共青团的群众性特征不相吻合。我们认为素质教育所强调的实践，不仅仅是课本要求的实验，综合实践活动，考查，还应该包括组织学生走出课堂、参与社会，以此达到全面推进素质教育的目的。团组织应该利用自身的群众性特点，积极创造青少年在实践中提高素质的条件，通过组织青少年参与文明创新，志愿者活动，加速青少年融入社会、适应时代的步伐。树立团员的新形象，影响带动广大学生不断前行，促进青年学生的健康成长，并给有才能的同学提供自我展示和发展的空间，使学生在学习中充满自信和热情，以一种快乐的心态对待明天，使每一位学生都可以在将来的社会中找到自身发展的出路和岗位。
　　三、加强团的阵地建设，构建提高青少年素质活动载体
　　学校是对学生进行教育最集中、最系统的场所，但不是唯一的场所，学校教育在素质教育中承担着启蒙和初步构建青少年素质的功能，但是还需要社会各方面的力量推进青少年素质的提高。团组织有责任不断拓展职能，构建有效的载体促进青少年的健康成长。
　　1.加强团队活动，推进青少年素质教育
　　团委在推动素质教育的贯彻中可以进行探索，在团队活动中实施素质教育。关键是要把握两大原则：真正关注青年学生的需要；符合学生的年龄特点和心理特征。本着这两个原则，在校园里做一些这样的工作：①对全体学生进行身心健康的第一手资料。②引入竞争机制，学生干部的职位采用竞聘方式。③指导学生加强自我管理，通过学生会、广播站促进学生成长。④加强学生间的沟通、交流、学习，定期组织学生干部召开工作例会。⑤成立各种社团，组织好学生的课余活动。⑥在学校建立心理咨询室，帮助身心有障碍的学生，让他们走向自信，提高心理素质和抗挫折能力。
　　2.利用辖区资源，推进社区青少年素质教育
　　社区是学校与社会的中间地带，日益成为引导、教育和服务青少年成长的重要领域，也承担着强化和完善青少年素质的职能。青少年可以通过在社区的活动，完成社会化过程。由青少年学生组成青年志愿者参与社区开展的帮扶帮助、各类宣传教育等活动，由校内走入校外，通过广泛而生动的活动，让更多人认识、了解青少年和共青团组织。
　　3.有效发挥学校共青团作用，培养和开发学生自治组织