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　　五、结语
　　合作学习，是以训练为主的课堂教学模式，在数学教学中运用合作学习方法，能调节课堂学习气氛，使学生主动探索知识，并在学习中找到乐趣。同时注重培养学生的独立思考能力和团队协作能力，更适合当代社会的发展要求，具有与时俱进的价值，值得推广。
　　参考文献：
　　[1]鲍芳.数学分析教学中应培养的几种思想与方法[J].湖北广播电视大学学报，2011，12（03）：78-79.
　　[2]师文英，陈俊敏，高红亚.关于数学分析课程教学的几点思考[J].教育教学论坛，2011，08（27）：115-116.
　　[3]陈天权.数学分析教学中学到的和想到的[J].高等数学研究，2010，05（14）：89-90.