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　　第二步：计算a、b点电位Ua、Ub，或者计算开路电压Uab。可以运用解简单直流电路或复杂直流电路的方法进行计算，如基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理等。

　　第三步：根据Ua、Ub或Uab进行判断，若稳压二极管的反向电压Uab>Uz（Uz稳压二极管稳压值），稳压二极管实现稳压作用，若稳压二极管的反向电-0.7V3.电容两端电压计算三步法。

　　第一步：从电路中移开稳压二极管，电路因移开二极管留下开路点a、b。

　　第二步：计算a、b点电位Ua、Ub，或者计算开路电压Uab。可以运用解简单直流电路或复杂直流电路的方法进行计算，如基尔霍夫定律、支路电流法、叠加定理等。

　　第三步：Uab即为电容两端电压。

　　4.集成运算放大器线性运用三步法。

　　第一步：确定同相端电位，运用虚断的概念和解直流电路的方法计算同相端电位。

　　第二步：得出反相端电位，运用集成运算放大器线性运用时虚短的概念：即U+=U-，得出反相端电位。

　　第三步：列出反相端外围电流方程，计算出输出电压Uo值或者电路放大倍数Av。

　　5.触发器波形分析三步法。

　　第一步：在时钟脉冲CP上画出上升沿或CP脉冲下降沿。

　　第二步：在时钟脉冲CP上升沿或时钟脉冲CP下降沿同一时刻找出JK或T或D的值。

　　第三步：根据触发器功能真值表及Q的初态值（或运用状态方程），确定脉冲作用后的Q值。

　　总之，《电子线路》的知识是抽象的，学生难以掌握，但只要我们在教学中善于探索、总结，则《电子线路》的教学质量一定会获得预期效果。

　　参考文献：

　　[1]陈其纯.电子线路[M].北京：高等教育出版社.

　　[2]陈传虞.电子技术基础[M].南京：江苏科学技术出版社.