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教育教学

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• 13-12-30寻困而学之笃学常行
• 13-12-30开展阳光体育大课间，促进学校体育健康发展
• 13-12-30学校体育课程设置与实践研究
• 13-12-30初中体育教学内容的新特点与选用
• 13-12-30重新认识“课课练”的重要性
• 13-12-30体育课堂上的画龙点睛
• 13-12-30体育课堂教学中发展“补偿性体能”的探索
• 13-12-30如何让中学生在乐学中提高运动技术水平
• 13-12-30培养小学生学习乒乓球兴趣的策略与方法
• 13-12-30例谈体育情境教学的误区与对策
• 13-12-30基于学生的多元差异，构建高效体育课堂
• 13-12-30短跑专项耐力室内辅助性练习的应用
• 13-12-30初中生学练太极拳四步走
• 13-12-30“收的拢、放得开”
• 13-12-30“三法”引导胆小学生积极练习
• 13-12-27高中物理高效课堂的构建策略探析
• 13-12-27高中历史课堂教学中问题教学法的运用
• 13-12-27高中物理自主学习教学策略的探索
• 13-12-27新课改背景下高中体育教学的创新性思维
• 13-12-27研究型教学模式的实践与探索
• 13-12-27云计算技术在高校实验教学中的应用研究
• 13-12-27培训基地的管理要点分析
• 13-12-26思想政治课教师课堂教学行为现状研究
• 13-12-26论课堂教学中的柔性管理
• 13-12-26数学软件在高等数学教学中的应用思考
• 13-12-26概率论与数理统计教学的有效策略初探
• 13-12-26经贸财会类高职高专院校数学教学模式改革研究
• 13-12-25语篇分析与外语阅读教学