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　　摘要：随着科技的不断进步和创新，企业需要适时地对自己的员工进行培训，让他们接受先进的思想和优良的技术，以增强企业员工的业务能力和管理水平，培训基地是企业进行培训的基础设施，对培训基地管理得当可以有效地提高培训效率。文章通过对我国目前的培训基地管理现状和特点进行分析，结合多年的培训基地管理经验，着重对如何提高培训基地管理效率进行简要分析。
　　关键词：培训基地；管理效率；员工培训
　　中图分类号：TU761文献标识码：A文章编号：1009-2374（2013）33-0157-02
　　随着市场竞争的日趋激烈，拥有良好的培训基地对企业的发展显得越来越重要。就电力方面来讲，随着改革开放的不断推进，我国与世界电力接轨，新技术、新设备不断地涌入我国的电力机构，培养优秀的电力管理人员和技术人员已经刻不容缓，这就要求我国的电力机构建立与之相适应的培训基地，为我国电力的发展输送源源不断的优秀人才。
　　1我国培训基地的发展现状
　　我国企业虽然越来越重视培训基地的发展，也投入了大量的资金去建设良好的培训基地，但是由于我国的培训基地发展起点比较低，起步相对比较晚，缺乏建设培训基地的优良经验，可以说是摸着石头过河，一直在探索中不断改进，其中存在不足的地方在所难免。例如，有些企业的培训机构是由技校、电大等学校转型过来的，它们大多数转型不合理或者不彻底，转变的结果不能和企业实际发展需求相适应，在培训方法上，还是采用教育学生的那套老方法，不能为企业员工所接收，导致培训质量严重下降。有的企业虽然自筹资金建立了真正属于自己的培训基地，但是由于缺乏培训基地管理经验，盲目地追求大面积、大工种，细节问题得不到有效的关注，培训知识只是停留在表面，知识点零碎且杂乱无章，没有形成合理的体系，致使企业员工在以后实际工作中处理问题时，往往没有规律可循，对细节掌握得不到位，知识点没有真正被吃透，很多问题的处理被很小很小的细节所干扰，这严重降低了企业解决问题的效率，增加企业的成本，阻碍企业的快速健康发展。
　　2企业培训基地的特点
　　2.1企业培训基地与学校教育基地的区别
　　企业培训基地和学校都是增强人的知识和技能、为人充电的机构，但是二者却有质的差别。学校的学生由于没有社会经验，对于未来的职业大都比较迷茫，学习的时候没有侧重点，老师教什么学生就机械的跟着学什么，至于说能不能学以致用，他们不会有太多的考虑。企业培训基地面对的是企业的职工，他们具有非常丰富的社会阅历和职场经验，对于来参加培训的目的十分明确，更高的目的性就要求企业培训基地在培训内容和方法上要准备得更加的充分，只有这样才能被企业职工满意，不然他们会觉得培训基地是在浪费自己宝贵的时间，不愿意再参加类似的培训，久而久之使企业的培训基地失去意义，名存实亡。
　　2.2企业培训基地具有与企业相匹配的企业文化
　　企业文化是作为企业的灵魂，对企业的长远发展有着非常大的影响，良好的企业文化可以在增强企业员工整体素质和企业凝聚力的同时增强企业的核心竞争力，不良的企业文化当然也会严重制约企业的长足发展。企业的培训基地作为企业机构的一部分，培训活动作为企业日常生产经营的一部分当然也具有企业文化。培训基地的企业文化是企业文化的具体应用或者深度延伸，培训基地的企业文化必须与该企业文化相匹配，是企业文化在教育培训活动中的具体应用，科学正确的培训基地企业文化可以帮助培训人员更好地管理培训基地，并提高基地的培训质量和培训效率。
　　3改进培训基地管理的措施
　　3.1以企业文化为载体，进一步深化企业培训的内涵
　　众所周知，企业文化对企业发展具有良好的导向作用，培训基地作为企业不可或缺的一部分，企业文化对培训基地的良性健康发展也起着至关重要的作用。教育培训可以增强企业职工的业务能和管理水平，但是企业文化可以将硬性的业务能力和管理水平有效地进行深化和延伸，使员工对培训的认识不仅仅是停留在枯燥的物质层面，而冠以精神的面纱。企业员工对自己所学的培训内容有了精神层面的理解，会让他们感觉教育培训不仅仅是为了增强自身的业务和管理能力，而是可以延伸到以后日常生活工作中的每一个细节，自己所学的培训内容日后定会学以致用，这样就有效提高了培训的效果，在增强企业员工的培训积极性的同时，又使他们更加地了解自己的企业，提高他们对企业的热爱程度和责任感，进而推动企业高效快速的发展。
　　3.2以企业培训目的为依据，建立合理的培训条件
　　企业本身的性质与所面临的问题不同，要求建立的培训基地条件也不尽相同，同一企业发展阶段不同培训的目的也不一样。例如有的企业研发能力强，但生产水平落后，这就要求企业在建立自己的培训基地时，要着重在提高生产水平上下功夫。有的企业业务能力很强，但是管理体系不完善，这就要求企业培训时，根据本企业的实际情况，培养优秀的适合本企业发展的管理人员。不同的企业面临的问题不一样，导致培训的方向和侧重点也不一样，这就要求企业在建立培训基地时，尽可能地向解决本企业面临的问题方向靠拢，而不是为了培训而培训，只重形式不重实际效果，盲目地模仿甚至照搬一些成功企业的培训经验，这样做既浪费资源又没有效果。培训基地的培训条件大致可以从以下两方面考虑：
　　第一，硬件设施。硬件设施是培训基地进行培训的基础，建立良好的适合本企业培训的硬件设施可以使培训内容形象化、具体化，受训者可以直观地了解培训内容，例如在培训电力工程师的时候，如果培训基地具有一定数量的先进电力设备，老师在理论课程之后，直接在设备上进行演示，也就是理论联系实际，可以有效地提高培训的质量和培训效率。
　　第二，软件设施。这里的软件设施主要指的是雄厚的师资力量和得当的培训方法。师资力量的强弱在一定程度上决定了学校的实力，同样企业培训基地也需要优秀的培训人才，这些人不仅要具备先进的科学技术或管理理念，还需要拥有丰富的培训经验和得当的培训方法，以提高员工课堂听课效率，进而提高企业培训的质量和效率。
　　总的来说，硬件是软件的基础，软件是硬件的灵魂，软件硬件相辅相成，缺一不可。
　　3.3以企业实际情况为基础，选择合适的课程深度
　　我们知道，课程的深度有深有浅，同一门课程可以划分出无数种教学深度。对于企业培训而言，培训讲师在对员工进行培训之前，首先应该了解企业的实际需求和受众的文化水平，课程太浅不能解决企业实际问题，课程太深会给受训者掌握课程带来严重的困难，所以培训讲师在选择课程深度时，必须掌握合理的授课深度，以解决企业实际问题为中心，以受众的实际掌握能力为参考，选择合适的课程深度进行讲解。
　　3.4以提高培训基地管理效率为目的，建立培训的PDCA循环
　　PDCA是计划、实施、核查、处置的英文缩写，培训就是一个的循环过程，培训基地的任务就是接受一批又一批的受训者，接受过培训的人员被输送会企业中，从事相应的工作，在工作中检验培训的效果。建立PDCA循环系统可以使培训的质量和效率越来越高，在PDCA循环系统执行过程中，培训基地可以不断地发现问题解决问题，最终将培训工作做到尽善尽美。
　　4结语
　　企业的发展离不开优秀的人才，建立完善的企业培训基地可以源源不断地向企业输送优秀人才。以企业文化为载体、以企业培训目的为依据、以企业实际情况为基础、以提高培训基地管理效率为目标，可以有效提高企业培训基地的培训效果，将源源不断的新鲜血液注入企业内部，推动企业快速健康发展。
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