时间:2014-02-13 08:57 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:栾永金 点击次数:
任何一次伟大的变革都不是一蹴而就的,几年的新课程教学改革,风止潮平。新旧教学方法的碰撞不可避免,二者的融合方是本真。在“新潮”教法风起云涌的背景下,去伪存真地继承发扬、融合千百年来传统教法的智慧结晶,双管齐下,才能大幅提高课堂效率。教无定法,重在实效,为什么要刻意强调标签的新旧,形式的古今呢?
参考文献
[1]苏霍姆林斯基.给教师的100条建议[M].上海:华东师范大学出版社,2005
[2]扈涛.教学方法导论[M].北京:华文出版社,2010
联系方式
随机阅读
热门排行