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　　医学生学习能力培养。医学生应熟悉医学发展规律，了解医学知识学习的特点，提高学习效率的方法和技巧，努力提高适应现代医学发展和社会发展的学习能力。应树立终身学习观念，认识到不断进行自我完善的重要性和个人知识能力的局限性，不断追求卓越。具备自主学习和终生学习的能力。

　　医学生创新思维能力培养。医学生应认识到创新思维在人才成长中的重要性，适应新世纪医学生发展要求，有敢于怀疑、敢于分析批判的精神，有运用科学思维对事物进行研究的态度，学会培养批判性思维、创新能力、科研思维、科研能力的方法。

　　医学生的领导力培养。医学生应认识到，每一项医疗实践都是一个需要很多人合作的活动，而医生在实践中的作用至关重要，如何能够调动集体中每个人的积极性，密切配合，是高质量、高效率完成实践活动的关键，特别是新世纪科学发展越快，分工越细，越要合作。因此，医学生应具备一定的领导能力和合作能力，尊重同事和其他卫生保健专业人员，增强团队意识，培养团队精神。

　　医学生情绪管理能力培养。医学生要保持良好的身体心理状态学会克服不良情绻保持良好情绪和心态，能够适时缓解压力，学会自我激励，保持良好的生活习惯、卫生习惯、行为习惯，学会合理控制自己的行为，提高学习、生活质量，提高工作效率。

　　参考文献

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