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　　【摘要】高校毕业生数量逐年增多，就业压力逐渐增大，而毕业生自身专业能力不太强，社会实践经验缺乏，就业观念滞后，期望值偏高，因此，本文针对高校毕业生目前存在的问题，提出相应的解决方案，例如，纠正大学生就业观念，使大学生认清自我和现况；增加大学生社会实践机会，提升大学生社会实践经验；鼓励大学生创新创业等。

　　【关键词】大学生；就业；现状；问题；对策

　　一、大学生就业现状

　　（一）高校毕业生人数逐年增加，毕业生就业压力逐年加大

　　2006年高校毕业生就业人数413万，2007年高校毕业生就业人数495万，2008年高校毕业生就业人数599万，2009年高校毕业生就业人数611万，2010年高校毕业生就业人数631万，2011年高校毕业生人数达到660万，2012年高校毕业生人数达到680万，2013年高校毕业生人数达到699万，2014年高校毕业生人数达到727万，2015年高校毕业生人数达到749万，2016年高校毕业生770万，如下图所示：（单位：万人）

　　从上图可知：2006年至2016年，大学毕业生数量逐年增多，随着大学生毕业数量逐年增加，大学生就业压力也呈现出逐渐加大。

　　（二）所学专业、毕业院校及自身能力颇受用人单位重视

　　在当今日益激烈的毕业生就业竞争中，用人单位更关注毕业生所学专业、毕业院校以及自身能力，特别是所学专业和自身能力是用人单位是否录用毕业生的关键，当今的人才招聘，用人单位期望的是招到合适的毕业生，招到的毕业生能完成公司安排的相应工作，用人单位招你过去，都是有相应的空缺岗位来补充的，都是有相应的工作需要你去完成的，换句话说，能胜任招聘单位的工作，用人单位则可能录用你，否则用人单位绝不录用你，特别是一些私人企业更是如此，更是注重求职毕业生的实用性。

　　二、大学生就业现存问题

　　（一）宁愿在大城市当根草，也不愿回家当个宝

　　当今大学毕业生，就业倾向于大城市、一线城市，即使在大城市找不到合适工作也愿意待在那里寻求梦想，北漂一族是这些大学毕业生的真实写照，由于没有找到合适工作，他们宁愿居住在价格低廉的集体宿舍里或地下室，实际这些大学毕业生很多都是才华出众的优秀毕业生，都曾是学生中出萃拔类者，但是他们为了梦想一直守候在大城市，绝不愿回二线城市或自己家乡发展，这样下去，实现梦想者只是个别人，大部分漂流者白白耽误了自己美好的年华。转过头来，这些大学毕业生若离开大城市回到二线城市或者自己家长，难道发展的岂不是更好吗？

　　（二）专业功底不扎实，期望条件较高

　　大部分刚毕业的学生心高气傲，特别是九零后的学生，更是如此。在学校他们没学到扎实的专业知识，没有发扬刻苦学习的精神，有的是整天的玩耍和网游，有的是整天内心满满的不切合实际的自信。然而，在他们毕业要寻找工作时，他们的要求却很高，这样理想与现实的巨大差距，势必造成很多毕业生一毕业就失业，一毕业就要受到很大打击。另外，即使毕业生到用人单位工作后，很多用人单位给毕业生提供的条件并不是毕业生想象的那么优越，工作不久毕业生由于不适应就业环境而离职的则不计其数。

　　（三）受传统思想影响，就业观念落后

　　受传统就业思想影响，现在大学毕业生理想的工作就是往大型国企、大型公司里去，往国家事业单位或公务员里挤。这样传统的就业观念势必影响个人的发展。笔者认为，在毕业生选择工作时，无所谓好坏之分，无所谓贵贱之分，只在乎自己工作的坏境和兴趣，再平凡的工作岗位上也可以衬托出你的非凡，像鞍钢工人郭明义，石油工人王进喜等，难道他们不都是在很平凡的工作岗位上创造出的奇迹吗？所以应该转变就业观念。

　　（四）学校所学专业与用人单位招聘岗位脱节大

　　现在学校大学生所有专业与用人单位需求岗位脱节大，很多大学生到招聘单位后要重新参加入职培训才能胜任工作，特别是一些专业性不强的学科，比如，历史，语文，政治等，与用人单位的岗位需求脱节更大，这种结果反应出大学教育的弊病，大学教育应该多设立实效性很强的专业，培养出实用性较强的人才，而不应该只是提供文凭的场所，应该是提升学生实用价值的基地，这样培养出来的大学毕业生才能更有利于社会需求，才能为社会创造更多的财富，才能更有利于社会的发展。

　　（五）缺乏社会实践经验，眼高手低

　　大学生日常主要生活在校园内，与外面社会环境接触太少，因此，他们缺乏社会实践经验，有的仅是课本上的理论知识。然而，社会知识是无法从课本上学到的，不走出校园是无法丰富其社会实践经验的。另外，刚毕业的大学生普遍存在眼高手低的现象，平时感觉自己什么都会，感觉自己什么都懂，自信心十足，然而，做起工作完成则不尽人意。

　　三、解决大学生就业的策略

　　（一）进行思想教育，让其认清自我和社会现状

　　大学期间应该开设大学生思想方面的讲座或课程，对大学生思想进行教育，让其摆正自己的位置，认清自我和社会现状，并建议其踏实努力学习，不断提升自己能力，把自己打造成社会必需的人，为社会多做贡献。目前每年毕业的大学生数量之多，不可能像八九十年代的大学毕业生那样受宠，现在是用人单位挑毕业生，以前是毕业生挑用人单位，两个截然不同的时代，现在这个社会是一个竞争非常激烈的社会，因此，先从思想上对大学生进行教育是很有必要的，它是朔造大学生成才的基础。

　　（二）增加大学生实习机会，丰富其社会实践经验

　　应该多提供在校大学生的社会实习机会，丰富其社会实践经验，这样才有利于大学生成长，才有利于大学生更早成熟，才有利于大学生更早了解社会，才能有利于大学生社会实践能力的提高，才有利于其在激烈的社会竞争中立于不败之地，才有利于毕业后踏入工作得心应手。目前的在校大学生普遍缺少社会实践的能力，毕业进入工作岗位后很久才能适应工作的需要，因此，在校期间，多提供大学生实习机会，增强其社会实践经验则非常必要。

　　（三）端正其就业理念，鼓励其到祖国最需要的地方去

　　应端正大学生就业理想，鼓励其到祖国最需要的地方去，让其意识到工作没有好坏之分，没有贵贱之分，只有偏好之分，任何最平凡的工作岗位都能锻炼出最不平凡的自己，任何最普通的工作岗位都能锻炼出最不普通的自己，然而国家培养你，国家养育你，就是需要你始终为国家奉献出自己的毕生精力，因此，树立正确的就业理念，到祖国最需要的地方去是每位大学生应尽的职责和义务，不要为了个人不切合实际的梦想荒废了自己的青春年华，在自己美好年华，应该到祖国最需要的地方去，运用所学知识，为祖国做更多贡献，才能无悔此生。

　　（四）鼓励学校多开展实用性专业，提高大学生自身技能

　　大学应该开设更多实用性很强的专业（所谓实用性很强专业即是学的专业知识立即应用到社会工作中去），提升大学生的自身技能。大学生只有学到实用性技能才能立足于社会，才能更好的利用自己所学回报社会。然而，目前大学内开设的部分专业，很脱离社会实际的需求，造成该专业的大学毕业生一毕业就失业的状况。因此，应该调整大学里部分专业设置，使其更好的与社会接轨，使大学生学有所用。

　　（五）鼓励有条件的大学生创新创业，并提供资金支持

　　这里有条件的大学生指有能力、有想法、能创业、创好业的大学生。国家应该鼓励这样的大学毕业生创新创业，针对这些刚毕业或毕业未就业的大学生创新创业，国家应该提供更多优惠政策，比如一定时间内减免税收，提供资金支持，开展技术帮扶等。鼓励大学生创新创业，不但能解决大学生自己的就业问题，同时也能给其它大学生提供更多的就业岗位，给社会创造更多财富，促进社会的发展，促进社会的和谐。

　　结论

　　大学生是国家的希望，是社会经济发展的引擎，一定程度上影响着国家梦想的实现。国家辛辛苦苦栽培其十几载，希望其成为国家的顶梁柱，为国家做出更多的贡献。目前，随着大学生毕业生数量的逐年增多，大学生就业压力逐渐增大，因此，国家应该制定相关政策和措施，促进大学生就业，这样才能有利于社会的和谐与稳定，才能有利于社会的发展，才能有利于国家的繁荣和富强。