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　　家庭文化资本的匮乏，使留守儿童在学习中会面临更多的挑战。但是，如果我们能够注意家庭文化资本的积累，学校、社区和政府共同努力来弥补家庭文化资本的缺失，那么农村留守儿童就会走出学习困境，得到良好的发展。
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