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　　新媒体尤其是Web2.0技术的兴起，实际上是一种技术赋权的过程。新的表达技术解放了公众的信息生产力，“科技使公民从消费职业新闻工作者生产的新闻的被动消费者，逐渐转变为积极的参与者。他们使用不同地方的资源，组成自己的新闻。当人们在网上捜索信息时，在近乎无限的信息渠道间》夭式浏览、阅读或写作博客时，他们正在成为自己的编辑、研究员甚至通讯员。”
　　不过，新闻专业主义这个概念本来就可以从两个不同的维度去理解。一种理解把新闻专业主义看作是新闻业的专业意识形态；而另一种理解则把新闻业看作是一种社会角色分工。或者准确地说，这应当是新闻专业主义的双重属性。
　　仔细分析便可以看出，那些认为新闻专业主义将会受到挑战的人，多半还是从专业意识形态方面去理解新闻专业主义的。这种想法追根溯源，主要是受到舒德森的影响。自舒德森以来，新闻专业主义作为“新闻从业人员关于客观性的想象”的观念可谓是深入人心。在舒德森看来，客观性就是新闻组织的专业意识形态，“新闻业对客观性的信念不仅关乎我们应信赖何种知识,同时也是一种道德观，关乎我们在进行道德判断时应遵从何种标准。它同时还是一种政治承诺,指导人们应该选择哪些人来评判我们的言行”。而且新闻专业主义就像一根风中的芦苇，在历史上总是不断受到挑战，但仍然为新闻业所坚持。舒德森似乎想要说明，各种宣传、公关业的兴起，在哲学上理性主义所遭受的重创，以及媒体的垄断彳七和商业化等各种因素，都使新闻客观性失去了可能，但客观性不但没有被遗忘，反而越来越被看作是新闻业的核心精神所在。
　　如果按照专业意识形态的角度来理解新闻专业主义，新闻专业主义确实在以下几个维度面临不小的麻烦：
　　1.时效性。在新闻记者专业培养的第一课，任何培训者都会宣称时效性是新闻的生命。然而，无处不在的公民使抢新闻变成了当代新闻记者尤其是社会新闻记者的一种梦想。许多重大的新闻事件往往首先由公民新闻引爆，这已经是一个不争的事实。这也是传统新闻专业主义最不能适应之处，当目前为止，他们仍不能想象也不敢承认一个新闻记者在抢新闻上常常不如好事的普通公民。这就好比民兵和正规军，后者常常不能获得胜利是因为前者是子弟兵，得到更多便利。
　　2.贴近性。尽管新闻业这些年总是在强调要更多地在地理和心理上贴近受众，但毫无疑问，新闻业的角色就决定了他们与受众之间的关系,就如同戈夫曼所说的剧班与观众之间的关系，是天然二元对立的。站在受众角度报道新闻，K实只是一种传播策略，而不是一种真正能做到的现实。正如詹姆斯·凯瑞说的那样：“新闻工作以公众的名义证明自己的正当性，但是另一方面公众除了充当看客外在其中不起任何作用。”然而，由公众发布的公民新闻，往往源自于受众的日常生活，而且就是公众自身的表达，因此对于公民新闻而言，它完全超越了贴近性而就是受众生活本身。在这一点上传统新闻业完全无法与公民新闻相抗衡。
　　3.趣味性。对于新闻业而言，趣味性和故事性远比我们想象的更重要。我们不否认新闻媒体尤其是西方新闻媒体在这个方面做出了巨大的努力，然而当公民新闻将它们的故事性、趣味性与民间智慧结合在一起，加上丰富多彩的发布形式和互动形式时，传统新闻媒体在这方面的努力就显得相形见绌。在这个问题上，人民的智慧和想象力总是无穷的，而新闻媒体则总是苍白的。
　　4.客观性。客观性是让所有专业记者都感到头疼的一个概念，因为它不具备真正的可操作性，它不是方法论而是认识论。所以在美国，这个概念到后来就沦为一可操作的路径。复旦大学黄旦教授曾经引用20世纪70年代的一项调查来说明，有98%的新闻从业者把客观性等同于“公平”和“平衡”，却刻意回避“超然”和“中立”。他分析说：“因为前者可在操作层面解决，后者属无形的价值判断。”而这么做的结果，实际上助长了传统媒体的保守主义立场，因为在操作层面的平衡，总是通过一种客观的表象回避真与假、对与错的问题。公民新闻中当然有在客观性方面作出努力的信息表达，但情绪化和主观性仍然是多数公民新闻的特征。然而恰恰是这种主观性特征，使公民新闻拥有独特的魅力，并直接挑战着索然寡味的客观报道，一如新新闻主义时期卡波特等人的所作所为一样。
　　所以，如果从专业理念和专业意识形态的角度谈公民新闻对传统媒体的挑战，确实是说得通的。尽管公民新闻的主体在新闻运作技能和理念上与专业新闻记者之间仍然有差距，公民新闻主体的采访、拍摄和表达还显稚嫩，而且还经常存在各种侵权行为，但源于鲜活日常生活的公民新闻与科层制生产模式下的传统新闻的竞争毫无疑问正在显性化。
　　三、新闻真的可以公民化么？
　　不过，在舒德森的导引之下，新闻专业主义容易走入过于偏重专业意识形态的误区。如果我们换一个角度思考问题，情况便完全不同了。我认为，对专业新闻专业主义的理解首先并不应该是它的专业意识形态，而是它的社会实在、社会功能和社会角色。没有后者，前者根本就不能成立。
　　以往我们形容新闻专业主义的社会实在时，常常会套用威伦斯基对专业主义的分析。后者认为，一个职业转变为一个专业，需要经过五个阶段：第一，开始努力成为专职或全日制职业；第二，建立起训练学校;第三，形成专业协会;第四，赢得法律支持以能自主掌管自己的工作；第五，专业协会么V布正式的道德准则。
　　就社会角色分工而言，新闻职业并不是完全没有准入门槛的。这种准入门槛并不仅仅是理念和技能方面的专业性问题，而是规模性的组织和社会角色扮演的社会性问题。如果从这个角度思考问题，那么以下的提问便显得很有分量:“一些‘自媒体’的倡导者相信,没有必要控制信息，因此我们不再需要新闻工作者。……必须提出一连串问题：公民们是否有时间、动机和能力完成上述任务？”