论文投稿_医学论文投稿_核心期刊,职称论文投稿发表_论文部落

　　摘要：在信息产业高速发展的当今社会，计算机技术对信息社会的发展起了无可比拟的引领和推进作用，社会急需大量的掌握计算机技术的人才，因而培养该类人才是众多高校的首要目标之一。我国大部分本科高校都开设有计算机科学与技术专业，但限于各种原因，培养出的学生水平参差不齐。虽然毕业生人数众多，用人单位也急需该类人才，但符合用人单位条件的人数相对较少，造成“学生不好就业，单位不好招人”的现象。本文着重讨论如何在企业的积极参与下，对高校的教学模式进行改革，培养出适合用人单位需求的有用人才，解决学生就业问题。 

　　关键词：高校 企业参与 教学模式改革当今社会是信息产业高速发展的社会，该产业的发展又极大的依赖于计算机技术的研究、发展和应用。在我国，特别是中西部地区，仍需大量的计算机专业人才。 

　　20世纪50年代末我国开始发展计算机专业，这是一门新兴专业，和诸多领域都有交叉，涵盖的知识面及就业面非常广泛。从软件开发、硬件设计到移动网络、云存储、物联网、数据挖掘、电子商务等等，从高端技术到低端应用都需要该类人才。而且该专业的发展对未来数字化、网络化、信息化的社会起着引领作用，属于当今信息社会发展必不可少的一门高新专业。 

　　据调查统计，我国目前超过70%的本科高校开设有“计算机科学与技术”专业，该专业招生总人数位居前列。由于各个高校在培养特色、优势方面以及水平层次上有很大差异，导致培养出的学生质量良莠不齐。由于用人单位选择的余地大大增加，要求也越来越高，不仅要求毕业生具有一定的专业素养和综合素质，而且还要具备一定的职业能力。很多学生达不到用人单位要求，出现“用人单位招不来人，学生就不了业”的现象，导致该专业的毕业生总体就业率不容乐观，后续招生也处于低迷状态。因此，在学生的培养上，应积极进行改革，培养适合社会需求的学生。 

　　国务院在2014年出台加快发展现代职业教育的决定后，很多省市颁布了相应的文件，要求部分高校积极开展教育应面向应用技术型，要求大力培养学生的职业能力。在这种大环境下，本文作者通过在该专业的长期教学，对该专业总结了一些心得和看法，提出可对该专业进行尝试如下教学改革措施，寻求符合社会发展的教学方式，使我们培养的学生达到社会认可，满足用人单位需求，实现该专业的培养目标。 

　　一、企业参与教学计划的制定 

　　我们培养学生的最终目的还是让学生学有所成，利用自身知识为社会创造价值。如何让学生学到社会所需的知识，为社会服务，那么就不能盲目的制定教学计划，而应结合市场需求，邀请用人单位参与，以用人单位条件为依据，结合该专业的培养目标，联合制定适合该专业的教学计划，目的还是办出具有特色、新型、适合社会需求、能快速融入社会并受到各类用人单位欢迎的应用型人才。 

　　如果企业参与制定了教学计划，那么高校的教学及培养目标更明确，占据主动性地位，开展教学活动更有方向性，学生也更清楚以后从事的工作方向和单位要求的职业能力，为就业提前打好基础。毕业后，学生不需要再花费更多的时间和精力来学习培训用人单位需要的知识，可以把精力放在如何把工作做得更好做的更精上面。 

　　二、企业参与教师的培养 

　　IT行业中，知识的更新换代非常迅速。教师是传道授业解惑者，应及时更新知识，保持与社会同步。这样，教给学生的知识紧随时代发展，教出的学生也就更能适应社会需求。通过与企业合作，让我们的教师利用寒暑假，利用教学任务完成的情况下，进入到企业中学习，参与企业的具体工作，让教师在企业中得到锻炼，不断加强高新尖知识的学习，提高业务能力，只有教师的水平提高了，才能更好地为学生服务。