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　　3.4服务功能

　　数字图书馆主要有公益服务和增值服务两方面的服务功能。依靠多媒体技术提供更加全面生动的社会公益信息，不仅有传统图书馆可以提供的文献联机的目录索引，还包括查询网上娱乐、教育的公用信息等；巨大的信息资源及先进科学的线上服务技术增强了数字图书馆增值服务功能，通过有效识别获取网上数字信息，然后进行重新组合、传播，从而增加原有信息资源的使用价值。

　　4、数字图书馆建立发展的基础条件

　　4.1数字化的信息资源

　　信息化时代，对信息的应用和储存如果依旧采用传统方式方法，非常不利于信息资源的开发利用。信息共享及远程使用则更难以实现。利用科学技术实现信息资源由传统化转变为信息化，增加了信息资源更新的时代意义。数字化图书馆的基础就是数字化信息资源，这也是传统图书馆与数字图书馆的最大区别。将先进的信息技术结合计算机技术应用于图书馆的管理工作当中是数字图书馆的发展本质，通过一系列科学技术将纸质文献、书籍压缩转换为数字资源。信息化以数字化为依附，数字化以信息化为主体，数字图书馆的建立与发展离不开数字化信息资源的支撑。

　　4.2网络化的信息传输

　　网络化信息传输方式是指把不同位置分布的信息资源利用计算机技术及信息化技术通过网络进行传输，实现信息资源远距离传输，最终得到资源共享的目的。目前国际上致力于信息网、计算机网、通信网的联合开发建设，将有助于数据、声音、图像、图形、文本等资料通过网络进行传输，确保用户在世界各地都可以进行信息资源的及时利用，促进信息传输的网络化发展。网络化信息传输，是以数字信息资源为基础，借助于数字图书馆利用科技网络，实现了图书馆与计算机的合二为一。信息化网络传输的特性重点体现在，信息服务与传输不受时间与空间的限制；开发性较强；信息传输逐步趋于标准化和规范化。

　　4.3共享化的信息资源

　　目前，共享信息资源是数字图书馆资源信息的数字化与其传输的网络化实现的基本条件。虽然传统图书馆对于信息资源共享在实践中和制度上都有明确要求。然而对于数字图书馆来说，其资源共享的深度与广度相差甚远。当前，由计算机及数字技术做支柱的数字图书馆所具有信息资源共享的特性，充分体现了无空间、无区域限制的信息建设共享与合作的便利性，网络化的信息资源传输，令更多图书馆利用网络来获取更加丰富的数字信息资源，使读者对信息资源的获取量不断增高的需求得到了充分满足。图书馆数字化不断发展，信息资源共享得到很大扩展，需要结合信息共享模式进行发展的图书馆越来越多，而传统的信息应用模式将逐步被淘汰。

　　4.4知识化的信息提供

　　在信息提供的内容方面，传统的图书馆为用户提供的主要是文献、资源。而数字图书馆为用户提供的则是知识。数字图书馆利用网络技术将诸如数据库、图像、图片、期刊等各种类型的信息来源与信息载体进行有机整合，并通过动态与声像结合，充分体现了服务的知识化与多样化。新时期下，数字图书馆知识化、多样化的资源提供方式，为广大用户建立起更为广阔信息资源平台，数学图书馆的相关工作人员发挥着知识导航的作用。随着知识化、专业化、多样化信息处理模式的形成及完善的检索系统的建立，数字图书馆一次性提供给用户的将会是某个主题的目录、文献以及图像、声音在内的多种信息的内容，将信息资源几次供给变成一次满足。

　　4.5虚拟化的信息实体

　　本质上来讲，数字图书馆是真实图书馆与虚拟图书馆的有效融合，在传统图书馆的基础上虚拟化，实体与虚拟二者是相辅相成、密不可分的。虚拟图书馆的存在需要以实体为基础，实体图书馆是虚拟图书馆发展依赖的基础，同时也是实体图书馆发展的主要方向。近年来，数字图书馆的快速发展，实体图书馆在管理和服务方面的虚拟化程度得到很大提升。

　　5、当前数字图书馆存在的问题

　　在当代图书馆学中有观点认为，图书馆建设发展过程中，主要的矛盾就是信息资源的“藏与用”。这种矛盾的存在，对图书馆的整体与组成部分的发展产生的影响较大。在图书馆现代化发展的形势下，特别是数字化图书馆的兴起，针对这一矛盾需要重新审视与探讨。就“藏”来说，为了实现藏阅一体化，目前一些图书馆在建设时直接将储藏室与阅览室融为一体，而已建图书馆则将书库向读者直接开放，并且将一些文献查阅方面的制度限制予以取消，为读者提供更为放松自由的阅读条件。反观数字图书馆，数字化信息资源增加了资料查阅的便利性，虚拟馆藏的资源无限性使原有的“藏、用”矛盾得到了很好解决。就“用”来说，目前很多图书馆将服务于读者的时间给予了延长，全天候开放的图书馆越来越多，并且不断增加服务内容、扩大服务范围。网络化的信息资源传输功能，为数字图书馆的馆藏资源应用提供了更为便利的条件。在数字图书馆知识化信息资源提供的环境下，日益增长的阅读需求与落后的服务手段、服务内容之间的矛盾越来越普遍，很多资深研究者把这看作是数字化图书馆“藏、用”矛盾的直接反应，但是如果将这种矛盾同样冠以“藏、用”矛盾，不但缺乏准确性，而且还不能使数字图书在其发展中的实际矛盾反应出来。

　　6、数字图书馆对当代图书馆学教育产生的影响

　　实践证明，当代图书馆学教育所受数字图书馆的影响体现在多个方面，如网络化、虚拟化图书馆建设发展严重影响图书馆建筑课程的教学；图书馆之间的相互联盟、一体化以及网上统计等诸多问题影响着图书馆管理教学；虚拟馆藏、资源、服务的无限制等图书资源建设中出现的问题影响着文献资源建设管理教学；云数据的研发与应用影响着编目课程；研究数字信息的保存影响着文献保护教学等等。数字图书馆所具有的种种特性严重影响着当代图书馆学教育的发展。认清形势，积极探讨有效措施应对挑战，与时俱进除旧革新，推动数字图书馆科学化、规范化发展是当代图书馆学教育界需要面对的重要课题。

　　结束语

　　随着科学技术的不断发展，信息技术与计算机网络已经渗透到社会的各行各业，图书馆的发展格局与服务模式也受到前所未有的冲击和影响，图书馆未来发展的信息化与网络化趋势已成必然，这不仅是顺应时代发展的客观需求，同时也为当代图书馆学教育带来很大挑战，数字图书馆的应用将会严重影响当代图书馆学教育的发展。

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