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　　3、语文拓展阅读资源的选择和运用的重要意义
　　语文教学的内容涵盖万千，不仅包括学、哲学、历史，更包括地理、自然科学、艺术等各种门类的知识。可以说，语文课是一门综合学科，可以提高学生的综合素质。而阅读则是重中之重，是语文学习的核心部分。高效的阅读，高质量的阅读都会让学生的语文素养大大提高，语文能力也会大有长进。拓展阅读资源是一种提高阅读能力的有效途径，因此拓展阅读资源的选择和运用就显得尤为重要。合理、恰当的选择和运用阅读资源会提高学生的交流能力、文学素养也会增强、习作能力也是一样。因此只有选择正确的阅读资源并且有效利用多媒体和影像资源，才能培养出爱好广泛、写作能力较强、创新能力杰出的优秀学生。
　　结束语：
　　笔者从选取并运用有利于突破知识重点的资源、选取并运用有利于深化文章主题的资源、选取并运用有利于抒发内心情感的资源这3个方面出发，对小学中高年级语文拓展阅读资源的选择和运用进行了分析，希望对大家有所帮助，对提高学生的语文素养有推动作用。
　　参考文献：
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　　[2]刘文.浅谈网络环境下的数学课堂教学[J].学周刊.2011（28）.
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　　[4]李燕红.小学中高年级语文拓展阅读资源的选择和运用[J].广东教育（综合版）.2011（9）.