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　　当然，考生写作中除了出现以上列举的几个问题之外，还有一些其他问题，比如：跑题、结构不完整（没写完）、分段不明、字数未达标、材料老旧或与中心关系不大等。这些问题或因过往文献多有提及，在此不作单列详述。
　　子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。好的作文，理应是文质相符相辅。它既要有整洁美观的字迹和流畅清晰、生动优美的语言；同时也要有醒目的文题、新深的立意、新颖而恰当的题材，再加上精巧的结构。而考生要写出好的考场作文则需要一个长期积累训练的过程，正所谓"操千曲而后晓声，观千剑而后识器"，只有在不断阅读他人好的作品，不断亲身实践练手方才能够达到下笔如有神的境界。
　　参考文献：
　　[1]刘勰.文心雕龙[M].王志彬，译注.北京：中华书局，2012.
　　[2]教育部.语文教学标准[S].北京：北京师范大学出版社，2002.