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　　没有良好的环境创设，就没有兴趣的持续。在课堂教学中，教师应该放下架子，融入到学生中去，多创造一些互动活动，多听听学生的发言，使学生在交流中增加自信。其次要注重培养学生的兴趣。兴趣是最好的老师，学生对学习有了兴趣，教师的教学工作就会容易进行，还会取得事半功倍的效果。

　　3.真正的实行新课标

　　新课程的的目标是培养适应时代和社会需要，具有实践能力和创新精神的学生，而不是空谈的“理论家”，而是伟大的“实践家”。在实际教学中，应当做到理论与实际相结合，不能穿新鞋走老路，要将新课改真正落到实处。

　　4.创新教学方式，丰富教学内容

　　新课标下，对教师的教学提出严格的要求，教师不能是教材的克隆者，把教材上的知识简单地重复教给学生，而应该依据教材，但不拘泥于教材，不但要扩展教学内容，还要进行适当的创新。同时，还要注重培养学生的自主创新能力，真正提高学生的素质能力。

　　5.增加实验课和户外实践教学

　　增加课堂试验，不但可以增强学生的动手能力，还能促使他们在实际操作中掌握知识。不仅能培养学生的兴趣，提高创新能力，还能使他们更加深刻的理解所学知识，并将其运用到实际中，真正做到了理论和实践相结合。

　　三、结束语

　　综上所述，在新课标下初中物理教学面临了许多问题，它需要学校、老师和同学们共同努力，才能使其得到不断的完善和进步。在此，学校、老师应该注重理论和实际的结合，注重学生的兴趣培养，养成良好的学习习惯，这样，才能在课堂教学中真正的促进学生素质的提高，从而实现素质教育。