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        摘要：大学文化是大学在长期办学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外部 环境的影响，逐步形成的一种独特的社会文化形态。它以大学人为主体以知识及其学科(专 业）为基础，主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底藴之  中，是大学精神文化、物质文化、制度文 化和环境文化的总和，是大学作为人类社会知识权威的文化基础，是人类先进文化的重要组成 部分。大学文化是大学核心竞争力之所在，主要包括凝聚力、教育力、创造力和影响力，是大学 赖以生存、发展、办学和承担重大社会责任的根本。

        关键词：大学文化；大学人；知识权威；核心竞争力

        大学的本质是一种功能独特的文化机构，是与社会的经济和政治机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府。它不仅是人类文化发展到一定阶段的产物，它还在长期办 学实践的基础上，经过历史的积淀、自身的努力和外 部环境的影响，逐步形成了一种独特的大学文化深刻认识大学文化的科学内涵是当前正在深入进行 的大学理念创新研究的一个重大理论问题，正在引 起高教界，特别是大学校长、党委书记、专家学者和政府教育管理官员的广泛关注。

        一、大学文化是1种独特的社会文化形态

        作为一种独特的社会文化形态，大学文化有以下一些主要特点。

        1. 大学文化是大学在长期办学实践的基础上逐步形成的

        人类最早的大学可以追溯到我国的先秦时期和 西方的古希腊、古罗马，距今已有2500多年。我国 先秦时期《大学〉M昌导的“大学之道”与西方柏拉图倡 导的“哲人治国”理念、亚里士多德倡导的“自由教 育”思想，共同开创了人类探索大学理念及其办学规 律的先河。西方最早的近、现代大学是1088年建立 于意大利的波隆尼亚大学，近千年来，西方近、现代 大学从英国纽曼“崇尚人文，注重理性”的大学理想， 到德国洪堡‘教学与研究相统一”的崭新理念，到美 国“融入社会，多元开放”的理念创新，再到联合国教 科文组织“着眼未来，引领社会”的新理念，经历了一 个不断的文化觉醒和理念创新的过程。

         2. 大学文化是以大学人为主体积淀和创造的

        大学文化的形成既是人类文化的历史积淀和外部环境的深刻影响的结果，但大学文化主要是以大 学领导、教师、学生和管理人员为主体的大学人在长 期的办学实践中经过顽强的努力积淀和创造的。其中，最主要的是由具有人格魅力、学术造诣深厚、善 于治学育人的学术大师和具有远见卓识、独到办学 理念、善于科学管理的优秀校长创造的。无数实践 已经证明，学术大师和优秀校长是大学文化人格化的象征。谢和平教授指出：大学文化是由一个特殊 的社会群体大学人’在对知识进行传承、整理、交流 和创新的过程中形成的一种与大众文化或其它社会 文化既相联系、又相区别的文化系统。

        3. 大学文化以知识及其学科(专业)为基础 

        知识及其学科(专业）是大学存在的组织基础，这是大学区别于其它社会组织的一个根本特征，也是大学文化区别于其它社会组织文化的一个根本特 征。以知识及其学科(专业)为存在的组织基础这一根本特征，决定了大学办学的两个重要特征：第一，从内部来说，要求大学以着眼未来和探究真理为己 任，成为高度分权的有机体，以文化(学术)机制作为 自己运行的主导机制，以理性和学术价值作为自身 追求的基本价值;第二，从外部来说，要求大学以学 术自由作为维持其活力的源泉，应当比社会上的其 它部门享有更高的自治权力，而大学组织内部比较 松散的结合正是其生存和发展的重要条件。金顶兵 博士和闵维方教授指出：大学组织主要由具有高深 知识的学术人员组成，以知识的创造、加工、传播和 应用为目标”。“专业学术人员希望能够独立自主 地工作，他们对组织的强制权力有一种天然的抵抗， 他们的工作也很难受他人的控制”。“他们有着对 未知世界的强烈兴趣，对新知识的探索是他们的崇 高使命”“他们最需要的是对他们在知识的创造、 加工、传播和应用中的成就所给予的肯定，这种要求 与大学组织的目标是一致的”。“在这样一个特殊的组织中，科层机制的等级权威、规章制度以及市场机制的物质利益刺激都只能发挥有限的作用”。“相比之下，文化机制在大学组织的整合中发挥着十 分重要的作用”。“主要依靠文化整合的大学组织 和一般的商业组织、政府组织相比，有其不同的特 点。韦克(KarlE. Weick)把大学这样的组织称为 '松散耦合系统’，意思是大学组织没有传统科层组 织那样严密的控制结构，通过共享价值和信念系统 进行协调正是对于' 松散耦合系统’的一种补偿。大 学管理工作者要理解大学组织的这种特点，不断加 强大学自身的文化建设，通过'规范权力’来协调和 控制大学组织成员的行为，通过价值和信念系统使大学学术人员向着大学组织的目标自觉努力”。

4. 大学文化是本土文化与国际文化相互交融 的结果

大学(university )这个词从其本义来说就是“普遍”、“整个”、“世界”、“宇宙”，大学从它诞生之日 起其精神气质就是海纳百川和多元文化的交融，大 学正是在这种多元文化的相互交融中不断地向前发 展着。当今世界，文化与经济、政治的相互融合，促使文化的力量越来越深地熔铸于民族的生命力、创造力和凝聚力之中，文化在综合国力中的地位和作 用越来越突出。因此，在当代，大学文化必然是本土 文化与国际文化相互交融的结果，是本土性与国际 性的辩证统一。

        二、大学文化主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中

        作为一种独特的社会文化形态，大学文化主要凝聚在大学拥有的深厚的文化底蕴之中，是大学在 长期办学实践的基础上积淀和创造的大学精神文 化、物质文化、制度文化和环境文化的总和，它们是一个相互联系、相辅相成、辩证统一的有机的整体。