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　　（三）学校原因
　　一些高校在办学理念上存在一定的偏差，只片面重视学校规模、学位点数量、名师队伍、科研项目获奖情况等，而忽视对学生的思想政治教育，导致教育实效性较差。学校领导没有把思想政治教育工作放在重要位置，对新形势的冲击也没有采取行之有效的方法。另外，部分高校的师资力量较弱、素质不高。从目前高校师资配备情况来看，一些高校的思想政治教育工作者的素质和能力还不足以担任这个角色，不能满足社会发展的需求。
　　三、提高独立院校大学生思想政治教育实效性的对策
　　（一）更新教育理念，注重以人为本
　　要想大学生思想政治教育跟上时代发展的步伐，就应更新教育理念，与时俱进、勇于创新，保证其科学性与合理性。为此，我们应结合时代发展的趋势，吸取"两课"教育的精华，更新教育理念。在科学发展观的指引下，以人为本的教育理念是大势所趋。只有把关爱人、培养人、塑造人的理念作为思想教育的重心，才能更好地提高大学生的学习热情。教师应做到人性化教学，以学生为中心，拓宽学生的发展空间，促使学生把握好理论知识的精髓及人生的价值。
　　（二）改变教学模式，加强素质教育
　　在以往的思想政治教育模式中，教师是教学过程的主体，学生只是被动接受知识的载体。在这种教育模式下，学生会慢慢地变得没有积极性。同时，"灌输式"的教学方法会使学生难以理解知识，导致"消化不良"，甚至产生厌烦、抵触的心理。所以在新的教学理念下，教育工作者们应改变自己的位置，与学生成为朋友，加强交流，了解学生内心的想法，因材施教，充分发掘学生的潜能。通过各种活动，提高学生学习的热情，另外，还要在实践中不断完善自己，提高思想政治教育的实效性。
　　（三）加强师资队伍建设
　　思想政治教育是跟随时代发展不断更新的教育，所以，教育工作者必须加强培训，在工作中不断完善自己，不断更新知识储备，只有这样，学生才能及时地了解最新的思想政治知识。另外，学校还应加大对教师的考核力度。完善的评价考核机制，能够调动教育者的工作积极性，促使他们不断提升自身素质，从而增强思想政治教育的实效性。
　　（四）充分发挥网络的作用
　　前面提到，新时期下网络的频繁使用给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。所以，我们应去其糟粕，取其精华，充分发挥互联网在思想政治教育中的积极作用。首先，相关管理部门应采取积极措施净化网络环境，让其真正为人所用。其次，学校可以根据学生的喜好建立健全的网络思想政治教育体系，开通专门的网站平台，供师生交流讨论。当然，对那些不良言论以及始作俑者，必须严厉打击，共建和谐校园。
　　（五）开展校园特色文化活动，加强实践教育
　　开展具有特色的校园文化活动，为学生提供学习、交流、锻炼的平台。这不仅丰富了校园文化活动的内容，还吸引了大批学生积极参与，在这个展示自己的舞台上，他们相互学习、共同进步，能不断增强自身工作能力，提高团队合作意识。同时，一些关于学生心理教育活动的开展也能够普及心理健康知识，帮助学生缓解心理压力。再者，思想政治教育必须重视社会实践的作用。学生参与社会实践，能够深入了解社会，拓宽视野，在分析问题和解决问题的过程中锻炼了自己的思维，学会承担责任，将来会更好地在社会上立足。
　　独立院校大学生思想政治教育实效性的增强不是一蹴而就的，而是需要一个长期的过程。在新时期下，我们只有立足于大学生思想政治教育工作的实际情况，采取有效措施，坚定信念，才能逐渐增强其实效性。
　　[参考文献]
　　[1]张中文.对提高思想政治教育实效性的三点思考[J].思想政治工作研究，2004.
　　[2]龙汉武.论增强大学生思想政治教育实效性的四要素[J].中山大学学报论丛，2004.
　　[3]李平.影响思想政治教育实效性因素的理性思考[J].辽宁行政学报，2008.