论文投稿_医学论文投稿_核心期刊,职称论文投稿发表_论文部落

　　2.作业
　　MOOC中的作业大多以选择题、判断题等客观题为主，学习者提交答案以后，系统可以实时给出作业成绩。但并非所有的作业均为客观类题目，有时教师会安排一些设计及论述类的作业，如就某个话题写出自己的观点，制作一份与课程内容相关的海报等，旨在考查学生在高阶段的学习技能。
　　传统教学的作业形式较多，根据不同的科目有不同的考查形式，如背诵、抄写、阅读、论述等。采取不同的作业形式可以考查学生不同层次上的知识掌握水平，也便于教师了解学生的学习情况。
　　3.教材
　　MOOC课程的教学内容围绕电子教材展开，电子教材通常可以从MOOC学习空间上免费下载。另外，教师会推荐学生阅读相应的材料。
　　传统课堂教学一般使用教师指定或自编的纸质教材，课堂教学与教材内容结合更紧密。
　　4.测验
　　MOOC中的小测验通常被内置于课程视频中的各个时间点上，这样做一方面能让学习者集中精力，不分心，另一方面能不断检测学习者的掌握情况。
　　传统课堂教学的小测验形式灵活，教师一般根据教学情况将其安排在课堂前后，但学生提交测验后需要教师阅卷，结果有滞后性。
　　5.交流方式
　　MOOC学习者主要通过交流社区（community）、平台论坛、讨论组、即时沟通工具等在线方式进行交流。有的MOOC课程还要求学习者必须参加规定的讨论才可以被视为通过。
　　传统课堂的学习主要通过面对面的交流和讨论进行，沟通的直观性和互动性比MOOC更好。
　　● 学习评价及证书获得
　　1.成绩
　　在MOOC平台上，不同的课程有不同的计分政策（grading policy）。以笔者所在的课程为例，成绩计算包含三个部分：quizzes小测验（25%）、assignments课外作业（25%）和final exam期末考试（50%）。大多数课程注重每次课外作业的分数，还有一些课程注重peer evaluation，即同伴互评。它是指在平时的作业中，通常由4个人以上给某位同学的作业进行轮回打分。