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　　政治课堂教学模式的根本目标就是要强化学生在课堂中的主体地位。只有通过教师和学生的共同努力才能得到进步。因此，教师在设计课堂教学环节时，只有从教学实际出发，充分考虑学生的主体作用，才能真正学生主动发展，从而达到全面提高学生素质的目的。新课程改革任重而道远，在以后的教学过程还要不断的学习，研究，总结，从而使教学不断完善，学生学习兴趣更浓，师生关系更加和谐。新课程推行过程中，我们还会面临着一些新问题，这就需要不断对教学过程教学效果进行探索和反思，从实践中反思中摸索和总结解决的对策，以提高思想政治课的教学效率，这是时代所赋予我们的重任，任重而道远。