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　　民办高等学校是指企事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，依照国家和本市教育行政部门制定的高等学校的设置标准，面向社会举办的实施高等学历教育的学校或实施高等非学历教育的教育机构（以下统称“民办高校”）。目前，在世界金融危机和全国高考生源骤降的形势下，民办高校的发展遇到了相当大的挑战。民办高校想要生存和发展，必须紧紧面向市场进行更有效的教学改革，办出自己的特色和精品。而民办高校的计算机相关专业的发展和改革，更需要整合现有专业方向，尽快适应目前的国际、国内形势，改革课程体系，探索出一条适合本校发展的计算机应用型人才培养的新模式。

　　几年来，教育部和各省（区市）都在重点统筹推进民办教育科学发展，在保障机制改革方面，重点建立健全各级政府教育经费分担机制，鼓励支持民办教育、中外合作办学的政策措施。2013年1月9日，教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上强调，在办学体制改革方面，重点支持民办教育发展，进一步释放办学活力。今年，政府将出台支持民办教育发展的意见，提出营利性和非营利性民办学校分类管理的办法，全面清理针对民办教育的各种歧视政策。在管理体制改革方面，重点推进省级政府教育统筹。教育部将进一步转变职能和简政放权，扩大省级政府教育统筹权。

　　从实际出发，探索民办高校计算机专业人才培养的新模式，是民办高校应秉承的教学理念。计算机相关专业是全国高校招生最多的专业之一，毕业生就业难，专业学习也有一定难度。民办高校的学生要想在千军万马的就业大军中找到自己的职位，就必须具备独特的技能。学校要积极进行教学模式、教学方法与教学手段改革，注重应用，加强实践训练和技能培训，体现人才培养特色。总体来说，学校主要通过以下几种手段促进民办高校计算机相关专业的良性发展。

　　1）建设高水平的师资队伍。

　　建设高水平的师资队伍是计算机专业建设的重要内容，是培养高质量学生的先决条件，尤其是计算机相关专业具有技术更新快、专业建设紧跟前沿等特点，师资队伍建设更应该培养大师级人物，才能赢得社会和家长的认可。

　　2）根据人才市场需要明确培养目标，整合现有专业，突出专业特色。

　　当前市场创新型、实用型和复合型人才紧缺，但学生适应社会和就业创业能力不强。民办院校要根据市场和学生的实际情况，剖析市场的典型工作任务，整合特色专业，培养既具有一定的理论基础，又有明确的专业方向的实用型高级技术人才。

　　3）走国际化合作之路。

　　对于IT业来说，先进的技术才是最有用的。国际化的IT人才应该紧跟世界前沿技术动态和趋势，掌握符合国际标准的IT工程规范和技术规范，熟练运用一门以上外语，具有国际化视野与跨文化交流能力，具有良好的团队协作能力，能够参与国际软件发展与各个层次竞争的国际化、工程化的实用型人才。因此，走国际化合作之路是计算机相关专业发展的正确选择，目前“2+2”“3+2”“3+1”等培养模式正在悄然崛起。

　　新形势下，民办高校计算机相关专业的发展既有机遇也有挑战。祝愿民办高校蓬勃发展，为国家的教育事业贡献一份力量。