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小学体育中运用多媒体技术的优势和劣势(3)

时间:2013-10-24 10:48 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:曹新来 点击次数:


  由于体育教师的专业素质所决定,其对多媒体尤其是电脑知识方面接触的比较少,他们的体育教学观念还停留在过去自己的一些教学体验上,注重身体练习,不重视多媒体教学。当前社会,多媒体技术已经成为教师课堂教学必备的一项基本功,体育教师也不能袖手旁观。小学体育教师必须努力提高自己的多媒体技术水平,掌握电脑知识和技能,应用现代多媒体技术进行体育课堂的辅助教学。平时,小学体育教师可以多参加一些计算机培训,尝试制作多媒体课件,在实践中学习,在实践中提高,利用网络这个平台多向其他的同行或者电脑工作者请教,达到提高业务水平的目的。
  3结语
  总之,在现代信息技术支持下的体育课堂多媒体教学已经成为大势所趋。体育教师一定要深入学习新的课堂标准,努力提高自己的专业素质,认真学习多媒体技术,努力把多媒体技术引入到日常的课堂教学中来,激发学生的学习兴趣,提高他们的专业技能,培养出德、智、体、美、劳全面发展的合格学生。
  参考文献
  [1]丰丽.初探多媒体技术在中小学体育教学中的运用[J].科学大众:科学教育,2011(9).
  [2]宋丽娟.浅谈小学体育课中多媒体技术的运用[M]//中国教育技术协会2004年年会论文集.2004.
  [3]田双.巧用多媒体技术优化小学体育教学[J].中国教育技术装备,2012(1):67.
  [4]高东辉.多媒体技术在体育课堂教学中的应用[J].小学时代:教师版,2009(4):30-31.

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