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试论高等体育院校“复合型”教师素质及培养(3)

时间：2013-09-01 14:00 文章来源：http://www.lunwenbuluo.com 作者：论文部落 点击次数：

 
　　影响人的创新能力的主要因素之一是知识结构，知识深度和类型不同，创新能力的强度和方向就不同。目前，体育院校许多学科和术科教师的知识结构属于被动型，无法在创新活动中起应有的启发引导作用。学科和术科教师的大多数知识都是通过被动接受而获得，没有主动选择与创新能力密切相关的因素。当今社会需要的是富有创新开拓精神的人才，而造就创新人才，教师自己首先应当具有创新意识和能力，故学科和术科教师必须调整自身知识结构，从被动型向创新型转变，增加知识结构中的能力及方法方面的知识结构，实现知识与能力的统一。
 
　　参考文献：
 
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