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创建学习型学生党组织研究初探

时间:2013-11-07 10:52 文章来源:http://www.lunwenbuluo.com 作者:陈霖等 点击次数:

  摘要:创建学习型学生党组织具有重要的现实意义。针对目前高校学生党组织建设存在的问题及原因,以我校人文社科学院为研究对象,提出目前创建学习型学生党组织的有效途径。具体体现在更新学习理念、健全学习制度、创新学习内容及方式等方面。
  关键词:学习型;学生;党组织
  党的十七届四中全会提出建设学习型党组织,对新时期高校加强和改进党的建设提出了新的要求,是高校党组织自身建设的又一次理论与实践的重要创新。高校学生党员是学生群体中的先进分子和中坚力量,科学构建学习型学生党组织,加强学生党员的教育与管理,引导学生党员树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生党员的综合素质,是高校党建工作在新形势下的重大课题。
  一、创建学习型学生党组织的意义
  创建学习型党组织是当前高校党建工作的一项重要内容,是新时期加强高校基层党组织建设的需要,是促进高校党员全面发展的需要,必须抓紧抓好[1]。
  1.学生党组织的建设是高校党的建设的重要组成部分。
  当今世界,各种思潮不断产生,影响着高校学生思想的因素明显增多。党的十七届四中全会《决定》明确指出的"过去先进不等于现在先进,现在先进不等于永远先进"。要保持"永远先进",就需要使党的肌体具备新陈代谢的功能,就需要使组织能够对自身的"健康"状况进行不断的诊断、修复和升级,而"学习型组织"正是具备这一功能的组织。学生群体是高校党组织的重要组成部分,要保持学生党员的先进性,起到学生党员的先锋模范作用,必须建设成为学习型党组织,不仅使学生党员自身,并且通过辐射作用,使广大学生能成为社会主义的合格接班人。江泽民同志强调,青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,未来的发展就有希望。
  2.创建学习型学生党组织,是加强高校学生党组织建设的需要。
  党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。目前高校基层党组织的建设面临着一些亟待解决的问题。如在发展学生党员中存在一定的重发展、轻后期教育的问题;有些学生党员组织观念、群众意识和团队精神淡薄,奉献精神、进取精神较差,没有真正从思想上入党。有些高校的专业教师重视不够,党员培养有所欠缺,理论教育存在不足,思政课程需要改进;培养模式较为传统,活动方式创新不足。创建学习型学生党组织要以学习为学生党组织建设的重要特征、以学习为学生党组织活动的重要内容、以学习为提高学生党组织战斗力的重要途径,切实加强学生党员马克思主义理论系统学习,提高理论素养,加强党性锻炼,使学生党员真正从思想上入党,自觉坚决抵制各种非马克思主义思潮,发挥模范带头作用[2]。作为党的一份子,必须努力学习先进的科学文化知识,在实践中增强自己的实干能力,学习马克思主义,充分把握社会发展的规律。
  3.创建学习型学生党组织,是促进高校学生党员全面发展的需要。
  学习是一个人获取知识、提高素质、增长本领的重要方式,是一个民族和国家传承文明、繁荣进步的重要途径。胡锦涛强调:"要使大学生成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,不仅要大力提高他们的科学文化素质,更要大力提高他们的思想政治素质"。建立学习型党组织重要任务之一,就是要在学生党员中营造崇尚学习、比拼学习的浓厚氛围,促使学生党员自觉学习、乐于学习、善于学习、终生学习,不断提高学生党员思想政治水平,使学生党员成为刻苦的榜样[3]。增强学生党员学习的紧迫感和自觉性,促使学生党员更加重视学习、善于学习,并通过学习努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,及时更新知识,为社会主义现代化事业做好充分准备。

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