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　　高校要充分利用网络技术，进一步丰富院系网站上的思想政治教育教学资源内容，实现课堂教学与网上咨询相结合，学习书本知识与浏览多媒体信息相结合，知识学习与解决学生深层次思想问题相结合，不断增强网络思想教育功能。高校在培养学生的过程中，既要加强大学生的计算机及网络知识和技能，更要加强对大学生进行科学道德、技术伦理、信息文明和网络文化的教育和熏陶。

　　（二）网络文化应与日常思想政治教育工作相结合

　　思想政治教育工作进网络是思想政治工作在网络领域的有效延伸和有益补充，要坚持网上与网下配合，网上和网下促进，使网络思想政治教育与日常思想政治工作相互补充，相互促进，相得益彰。

　　（三）网络文化与校园文化活动相依托

　　高校应该多组织开展一些网上与网下互动的校园文化活动。以学生喜闻乐见的方式，建立健全网上思想政治教育工作与校园文化活动互为依托、互为支持的良性运行机制。

　　（四）网络文化与学生学习生活相协调

　　高校各院系要有针对性地开设栏目，更新信息，设立论坛，邀请领导和专家与学生通过网络进行交流与沟通，通过课程学习、校园文化活动、社会实践、就业等环节，紧跟学生思想动态，把握学生思想活动脉搏，全程服务学生的成长成才，从而在网络领域开辟教书育人的新途径，进一步提高思想政治教育工作的实效性。

　　参考文献：

　　[1]张利民.新形势下高校网络思想政治教育探析[J].安顺学院学报，2011（8）.

　　[2]靳晓英.加强网络思想政治教育工作的对策思考[J].河西学院学报，2011（3）.

　　[3]邵阡.网络时代大学生思想政治教育方法论探讨[J].软件导刊，2007（12）.

　　[4]吴亮，陈全璐，王晓俊.浅谈利用网络优势创新大学生思政教育模式[J].北京电力高等专科学校学报，2011（11）.