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　　3.强化校企合作
　　应用型人才的培养离不开相应的工程环境，高校在培养应用型人才时应当积极寻求相应企业的支持，通过各种合作方式和相关企业建立稳定的、良好的合作关系。安徽工程大学地处合芜蚌自主创新综合试验区和皖江城市带承接产业转移示范区的交会城市——芜湖市，制造业型企业数量和规模迅速扩大。学校应当抓住这一契机，积极与相关企业开展多种形式的合作，例如开设校企联合实践基地，为企业培养订单式专业人才。学校应当安排金属材料专业的学生进入工厂进行为期1～2个月的生产实践活动，尽早接触实际工程问题。学校也可以同企业签订协议，根据企业专门人才的需求为企业培养专门领域的技术人员。同时，金属材料专业教师应当充分发挥自己的专业技术特长，和相关企业开展横向课题合作，为企业解决技术难题。[4]
　　三、结束语
　　由于金属材料专业在安徽工程大学开设时间较短，本文仅仅是初步探索性的研究，要想将该专业发展好需要整合各方面的资源，优化该专业的课程体系，定位专业的发展方向，结合地方特色，实现理论教学和实践教学协调发展，最终培养一批金属材料领域的高素质人才。
　　参考文献：
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