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大学生网络成瘾的原因和防治措施(2)
时间：2014-05-27 15:31 文章来源：http://www.lunwenbuluo.com 作者：论文部落 点击次数：
第三、缺乏家庭的沟通和支持是大学生网络成瘾的另一重要原因。由于忙于日常工作等原因，一些家长忽视了与孩子交流与沟通，学生在学习和生活中遇到困难和困惑，如果得不到及时的解决和疏导，他们极有可能转向网络，把网络当成自己倾诉的对象，通过网络来宣泄压力。
2、大学生网络成瘾的主观原因
第一、求知欲和好奇心理。大学生处于求知欲旺盛的时期，他们渴望了解世界，表现欲强，思维活跃，和传统媒体相比，网络更能吸引他们的目光。进入大学后，没有了升学压力，又有大量时间可以自由安排，他们的爱玩、好奇的特点得以展现，网络世界的包罗万象与新鲜事物层出不穷，都极大地满足了他们的猎奇心理。
第二、成就感缺失。进入大学的学生往往都是中学时代的佼佼者，占据同辈群体的中心地位并扮演着重要角色，但面对大学里人才济济的环境，失去了曾经的优越感和成就感，从而产生失落、自卑的的情绪。在大学现实生活中无法得到的安慰和承认，一些大学生转而在网络上寻求成功与自信、理解和共鸣，以至于被虚拟网络所吸引而难以自拔。
三、网络成瘾的防治措施
防治大学生的网络成瘾是一项系统工程，需要个人、家庭、学校和社会的共同努力，才能取得较好的效果。
1、大学生内心和行为的调适
预防网络成瘾，学生应树立正确的网络观，坚持科学使用网络。防治网瘾，不是杜绝上网，而是有节制地上网；积极参加各种文体活动，培养多种兴趣，减少对网络的依赖；学会与他人和睦相处，建立良好的人际关系；树立远大理想，端正学习态度，通过自身努力，不断取得进步，增强克服困难的信心和能力，学会合理排解各种不良情绪，提高抵抗挫折的能力。
2、家庭应该承担起应有的责任
很多家长只关心学生的成绩，而对孩子的生活自理能力、人际交往能力等非智力因素没有引起足够的重视。导致他们一旦离开父母的照顾就无所适从，处处碰壁。因此，父母应该重视孩子独立生活能力的培养，不但要让教会他们如何学习，更需要教会他们如何做人、处事。论文发表
3、学校教育应增强针对性和时效性
首先，加强大学生的的网络心理教育，帮助他们明确上网动机，充分认识网络是把“双刃剑”，加深对网络成瘾的负面影响的了解。其次，开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生多种兴趣；组织学生参加各种社会实践活动，拓展他们的交流空间，缓解他们的紧张情绪。再者，加强对校园网络的建设和监管，净化校园网络。最后，积极开展有效的心理咨询和辅导，通过开设心理课程、心理讲座等，让大学生在增长知识和情感交流的过程中，疏导心理问题，促进心理健康。
4、政府应加强对网络的建设和管理
网络世界充满了色情、暴力、网络欺骗等不良信息，政府应加强对网络的管理，完善对不良信息的过滤措施。着力开发一批适合青少年特点的绿色网络软件，充分发挥网络的寓教于乐功能，加强网络立法，规范网吧管理，对不法网吧经营者要坚决予以打击，优化校园周边环境。
网络是一种方便、高效的工具，但过度沉溺于其中，会使自己的学业、身心健康和人际关系等受到负面影响。因此，我们积极倡导大学生科学认识网络、理性运用网络。
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